Prinsip Coherence adalah prinsip yang mengabaikan hal-hal yang tidak penting, dalam prinsip ini memberikan informasi yang relevan dengan apa yang akan di sampaikan. Intinya adalah visualisasi atau gambar yang sederhana dan mudah untuk di pelajari

Prinsip ini menunjukkan pada siswa apa yang akan di pelajari dan perlu di perhatikan sehingga siswa dapat langsung menangkap point yang relevan atau yang penting dengan apa yang di sampaikan

Pada prinsip Redundancy merujuk pada penggunaan elem multimedia yang tidak terlalu perlu atau berlebihan, ketika sudah ada visual dan suara narasi tidak perlu di berikan Teks, mungkin bisa menggunakan subtitle bagi yang membutuhkan. Sehingga dapat meminimalisir hal-hal yang tidak perlu di tampilkan.

Prinsip pendekatan spasial mengatakan bahwa siswa akan belajar lebih baik ketika kata-kata dan gambar yang sesuai di satu halaman atau berbeda halaman. Jadi, misalkan menyajikan gambar dan caption harus berdekatan.

Pada prinsip lebih kepada audio atau dereg yang menerangkan visual yang di tampilkan tidak delay ataupun terlalu cepat

Prinsip ini merujuk pada mengatur kecepatan belajar siswa melalui multinedia dengan menggunakan tombol seperti next dan pause dan juga pemberian materi secara terpisah-pisah atau bersegment sehingga siswa tidak terlalu overloud dalam menerima materi.

Maksud Image principle atau prinsip foto adalah jika ada informasi yang penting yang harus di pelajari. Visual yang relevan di layar akan lebih efektif dari pada menunjukkan gambar seorang ilmiah instruktur yang sedang berbicara gunakan animasi dan visual yang relevan yang dapat membantu memperkuat audio atau dubbing.

Prinsip voice adalah prinsip yang menyatakan bahwa manusia belajar paling baik dari suara manusia dari pada suara komputer. Kita dapat dapat menggunakan prinsip ini dengan merekam narasi kita sendiri atau menyewa seorang profesional atau orang yang ahli dalam bidang ini untuk membuat rekaman suara audio, pastikan audio berkualitas tinggi dan menggunakam microfon yang baik dan menguasai perangkat lunak pengeditan audio.

Prinsip Personalization adalah prinsip yang mengatakan bahwa manusia belajar paling baik dari percakapan yang lebih informal di bandingkan suara yang formal. Prinsip ini menjelaskan bahwa memiliki suara yang lebih santai sebenarnya dapat meningkatkan pengalaman belajar siswa.

Mayer menyatakan bahwa prinsip ini adalah gabungan kata-kata dan gambar yang lebih kondusif di gunakan dalam pembelajaran di bandingkan terdiri hanya teks atau gambar saja. Hasil studi menunjukan terdapat dua saluran atau channel yang di gunakan untuk melakukan pemrosesan informasi yaitu audiotoring dan visual, saluran audiotoring melakukan pemrosesan terhadap suara yang kita dengar dan saluran visual melakukan pemrosesan terhadap apapun yang yang di lihat, dan mengombinasikan dua proses ini hasil studi menunjukkan bahwa para siswa dapat melakukan pembelajaran lebih mendalam dan hasilnya tersimpan dalam memori para siswa dengan waktu yang lebih lama.

Prinsip Modality ini meminimalisir teks yang di tampilkan, memaksimalkan suara dari voice over sehingga siswa fokus mendengarkan visual, prinsip modality dapat berlaku ketika materi nya kompleks, penyajian cepat dan pembelajaran terbiasa dengan kata-kata, namu sebaliknya kata-kata tercetak mungkin sesuai kata-kata dan simbol teknis.

Prinsip Pre-Training memberikan pengenalan tentang apa yang akan di pelajari oleh siswa sehingga para siswa dapat dengan mudah untuk mempelajari materi.