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EdrawMindAttention aux enfants d'âge préscolaire
Galerie de cartes mentales Attention aux enfants d'âge préscolaire
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Attention aux enfants d'âge préscolaire
Il s'agit d'une carte mentale sur l'attention des enfants d'âge préscolaire. Le contenu principal comprend : les causes et la prévention de la distraction de l'attention des enfants d'âge préscolaire, la qualité de l'attention et des activités des enfants, le développement de l'attention des enfants, l'apparition et l'aperçu de l'attention chez les nourrissons et les jeunes enfants. , et l’importance de l’attention.
Modifié à 2024-04-09 08:08:58- Cent ans de solitude - Tableau des relations entre les personnages
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
- Cent ans de solitude - Tableau des relations entre les personnages
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
- Modèle de processus de gestion de projet
La gestion de projet est le processus qui consiste à appliquer des connaissances, des compétences, des outils et des méthodologies spécialisés aux activités du projet afin que celui-ci puisse atteindre ou dépasser les exigences et les attentes fixées dans le cadre de ressources limitées. Ce diagramme fournit une vue d'ensemble des 8 composantes du processus de gestion de projet et peut être utilisé comme modèle générique.
Attention aux enfants d'âge préscolaire
- Cent ans de solitude - Tableau des relations entre les personnages
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
- Cent ans de solitude - Tableau des relations entre les personnages
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
- Modèle de processus de gestion de projet
La gestion de projet est le processus qui consiste à appliquer des connaissances, des compétences, des outils et des méthodologies spécialisés aux activités du projet afin que celui-ci puisse atteindre ou dépasser les exigences et les attentes fixées dans le cadre de ressources limitées. Ce diagramme fournit une vue d'ensemble des 8 composantes du processus de gestion de projet et peut être utilisé comme modèle générique.
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- Contour
Attention aux enfants d'âge préscolaire
Présentation générale
Caractéristiques de base de l'attention
Directivité
centralisation
performances externes
exercice adaptatif
Écoutez attentivement et gardez les yeux ouverts
Arrêt de la respiration non liée
Arrêtez les actions non pertinentes
changements dans les mouvements respiratoires
arrête de respirer
taper
prêter attention involontairement
Caractéristiques : Réaction passive et réactive
raison
Objectif : caractéristiques du stimulus lui-même, changements de mouvement, relativité
Subjectif : l'état de la personne elle-même
faire attention intentionnellement
Facteurs qui influencent
Objectifs et tâches d'activité clairs
intérêt indirect
Combattez les interférences avec une forte volonté
La rationalité de l’organisation d’un événement
Faites attention après avoir eu l'intention de
condition
avoir un fort intérêt
Automatisation des activités
Classification
attention externe
Pointant pour se concentrer sur les stimuli externes
attention interne
Montrer ses propres activités psychologiques et son monde intérieur
L'apparition et l'aperçu de l'attention chez les nourrissons et les jeunes enfants
attention fœtale
attention sélective
Tendance à accorder plus d’attention à un type de stimulus
Attention du nouveau-né
attention dirigée
Le comportement attentionnel primitif, le réflexe inconditionné des nouveau-nés
attention bébé
1-3 mois
permanence de l'objet
Le temps s'allonge, les choses augmentent
L’attention intentionnelle commence à germer
Le développement de l’attention chez les jeunes enfants
Attention aux enfants d'âge préscolaire
raison
Propriétés physiques de l'irritant (raison principale)
Stimuli étroitement liés aux intérêts et aux besoins des jeunes enfants
développer
Se stabilise et s’approfondit continuellement avec l’âge
L'attention intentionnelle des jeunes enfants est limitée par leur niveau de développement cérébral
petite classe
3-5
classe moyenne
dix
Grande classe
15
Il se développe sous l'environnement extérieur, notamment les exigences des adultes.
Cela se fait dans les activités
Qualité de l'attention et activités des enfants
Largeur
Facteurs qui influencent
Faites attention à la formation
corps principal
Caractéristiques
Faites attention à ce que plus les objets soient concentrés, plus leur disposition est régulière et plus grande est leur largeur.
Plus les connaissances et l'expérience sont riches, plus l'étendue est grande
la stabilité
Le contenu pédagogique est moyennement difficile
Diversification des méthodes
La durée des activités varie selon les tranches d'âge
transfert
Montrer activement et consciemment de nouveaux objets
distraits
Passif, détournant l'attention des tâches actives en raison de stimuli non pertinents
distribuer
Conditions de base
Au moins l’un des deux est très compétent, même au point d’automatiser
Facteurs qui influencent
compétence d'activité
intérêts personnels
contrôle
force de volonté
Causes et prévention de la distraction chez les enfants d'âge préscolaire
Trop de stimulations non pertinentes
Évitez les interférences provenant de stimuli non pertinents
fatigue
Désigner un système de travail et de repos raisonnable
Les exigences en matière d’objectif ne sont pas claires
Exprimez la demande clairement, mais ne la mentionnez pas à plusieurs reprises
Pas doué pour transférer l'attention
Développer de bonnes habitudes d’attention
L'attention involontaire et intentionnelle ne sont pas utilisées ensemble
Utilisation interactive flexible de l’attention involontaire et intentionnelle
hyperactivité chez les jeunes enfants
trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité