指的是一个人从生命开始到生命结束的全部人生过程在身心两个方面所发生的一切变化

影响人发展的基本因素

人的身心发展具有顺序性

人等身心发展具有阶段性

人的身心发展具有不均衡性

人的身心发展具有个别差异性

生产力的发展水平制约者教育事业发展的规模和速度

生产力的发展水平制约者人才培养的需求和教育结构

生产力发展促进着教学内容教学方法和教学组织形式的发展与改革

政治经济制度决定着教育的领导权

政治经济制度决定着受教育的权利

政治经济制度决定着教育目的的性质

嗯 政治经济制度制约教育内容教育结构和教育管理体制

文化水平影响教育发展水平

文化传统制约教育活动过程

文化变迁影响教育发展变革

教育通过培养人才为社会政治服务

教育通过传播思想形成舆论作用于一定的政治

教育可以促进政治民主化

教育通过提高劳动者素质促进经济发展

教育是科学知识再生产的重要手段把科学知识转化为生产力

教育是经济发展的重要因素

教育具有文化传递，保存功能

教育具有文化选择，批判功能

教育具有文化交流，融合功能

教育具有文化更新，创造功能

教育是培养人的活动主要通过培养的人作用于社会

教育具有自身的活动特点规律与原理

教育具有自身发展的传统与连续性