necesidad de materias primas nuevas tierras aumentar contingentes militares convertir religiosamente a los indígenas

Inglaterra fomenta rivalidades globales entre potencias. desarrollo de la industria armamentistica. política de alianza nacional

El objetivo era montar un imperio informal en el que no hubiese necesidad de establecer un colonialismo a la antigua usanza. En vez de una costosa organización colonialista, el expansionismo debía conseguirse a través de acuerdos, cónsules, barcos y cañoneras (KONNING, 1992: 410).

El neocolonialismo se expresa a nivel epistémico, ontológico, axiológico, hermenéutico, a través de la modernidad y del auto-denominado primer mundo. El colonialismo hace 500 años se definía como monarquías civilizadas y cultas, ahora el neocolonialismo se titula pomposamente repúblicas desarrolladas y avanzadas.

Trato diferente y perjudicial que se da a una persona por motivos de raza, sexo y ideas políticas etc

La discriminación se produce cuando alguien siente odio hacia una persona o un grupo de personas por el echo de ser "Distintas" •Miedo •Desconocimiento •Consecuencias socio-economicas •Ideologia

-Discriminación por motivos de raza o país de origen. -Discriminación por motivos de género. -Discriminación por motivos de religión. -Estudiantes que están aprendiendo inglés. -Discriminación por motivos de discapacidad.

El racismo es el odio, rechazo o exclusión de una persona por su raza, color de piel, origen o su lengua que impide que goce de sus derechos humanos. Es originado por un sentimiento irracional de superioridad de una persona sobre otra

Una de las causas más comunes de las actitudes racistas puede encontrarse en el miedo a lo diferente o a las personas que vienen de otros países, por desconocimiento o falta de información al respecto. El racismo es la teoría según la cual un grupo sería superior a otros de diferentes razas o etnias

3 Tipos de racismo

presencia en el mismo lugar de culturas diferentes que no tienen relación entre ellas o que pueden tener una relación o no de convivencia. con ellos es la existencia de varias culturas de un mismo espacio pero que no interactúan entre ellas es decir se mezclan

se caracteriza por: Promover el respeto y la tolerancia por las diferencias. Desterrar prejuicios y estereotipos asociados. Generar una convivencia armoniosa. Crear intercambios entre los diferentes grupos. •Se centra en las diferencias •Ve la cultura con dimensión estética •No aboga por la similitud de costumbres

multiculturalidad tiene el objetivo de: Trabajar por la eliminación de los prejuicios y estereotipos sujetos a cada cultura. Promover la convivencia armoniosa entre culturas. Buscar la tolerancia de las diferencias.

Se basa en que su aprendizaje en su identidad cultural y su herencia, por lo tanto busca incluir los antecedentes culturales de los estudiantes para mejorar el aprendizaje

Término empleado para referirse a la convivencia armónica, dialogante y no excluyente en miras de construir o desarrollar proyectos políticos comunes a largo plazo, respetando las diferencias culturales de los grupos humanos involucrados

Relaciones de respeto entre diferentes culturas mediante prácticas de actitudes de justicia y tolerancia

Eje educativo que Desarrolla valores universales cómo la cooperación y la solidaridad

Valorar positivamente las relaciones entre culturas mediante la comprensión y aceptación de la diversidad