Lernen struktierte Reize zu fxixieren, die Augenstellung willkürlich zu aktivieren, Augenmitbewegung und Kopforientierung anbahnen

Körperfläche als Wahrnehmungsorgan zu nutzen

Lernen seine Reize an seinem Körper zu lokalisieren

Austausch von Zärtlichkeit = Grundbedürfnis

Nase und Mund können Eindrücke vermitteln

Bezeihung des eigenen Körpers zu Schwerkraft und Gleichgewicht

Das Empfinden von Schwingungen, wie z.B. das Hören

Vibration wird attraktiv angesehen

Hörorgan soll angeregt werden, damit das reine Hören aufgebaut werden kann

Hörbare Töne stehen in einer angenehmen Beziehung zu sich selbst

Aktivierung des Mundbereichs

Kind soll lernen auf nicht unmittelbare körperbezogene Reize (Schwingungen, Töne) zu reagieren, sondern ihre Bedeutsam erkennen und sich räumlich zu orientieren

Auf Töne oder Geräusche werden beobachtend reagiert und der Kopf bewegt sich in die kommende Richtung

Babys machen die Erfahrung, dass sie angezogen, gefüttert, berührt usw. werden

Kind erlebt sich akzeptiert, körperliche Nähe ensteht und ein Gefühl von Sicherheit wird entwickelt

Später entwicklen sich Spiele mit Händen, Berührungsrituale werden aufgebaut, spielerisches Raufen

Mitteilung/Kommunikation über die Haut

Kind soll lernen, seine Hand als Tast- und Greiforgan zu verwenden