Finden Sie wichtiges Wissen

Finden Sie den Kern des Wissens

Destillieren Sie die Hauptpunkte heraus

Erhalten

vereinfachen

absorbieren

Konvertieren

Innovation

Basierend auf tatsächlichen Ergebnissen

Auf praktische Anwendung ausgerichtet

Achten Sie auf Inhalte, die Assoziationen fördern

Vermeiden Sie doppeltes Lernen auf verschiedenen Plattformen

Integrieren Sie sich in unsere aktuelle Arbeit

Achten Sie auf den Wissenszuwachs

Hören Sie geduldig auf neue Ideen und unterschiedliche Meinungen

Konzentrieren Sie sich auf die Art des Forschungsproblems

Viel konsequentes Üben (um Kernkompetenzen zu erlernen)

Beginnen Sie mit dem, was Sie interessiert

Deep-Mining- und Deep-Learning-Wissen

Mithilfe von Notizen zentrale Wissenselemente festhalten

Organisieren Sie das erlernte Wissen umfassend

Strukturierte Einführung und Verständnis von Wissen

Geben Sie das Wissen, das Sie verstehen, aus und veröffentlichen Sie es

Wissen vereinfachen, aufnehmen und auswendig lernen

Erklären Sie das Problem

Das Problem lösen

Vorhersageproblem

Es geht auch darum, die Zukunft zu verstehen

Die 10 % der Menschen, die die Welt gut beobachten können, tragen 90 % des Wissens bei, das wir lernen

Sammeln Sie Informationen, indem Sie das Verhalten, die Darstellung, die Entwicklung und die Ergebnisse von Lernobjekten beobachten, erhalten Sie wertvolle Elemente und leiten Sie dann neues Wissen ab

Stellen Sie schließlich Ihren eigenen, ursprünglichen Standpunkt fest

Erforderliche Kenntnisse

Zielen Sie auf wichtiges Wissen

Auf Kernwissen ausgerichtet

ein Experte auf einem Gebiet werden

Konzentriert und zielgerichtet

Bauen Sie Ihr eigenes Wissenssystem auf

Nachdem Sie ein Wissen gelernt haben, können Sie es immer noch nicht vollständig ausgeben.

Der Prozess, Gegenbeweise zu finden, ist eine gezielte Reflexion

Lernen ist auch die wichtigste Grundfähigkeit für uns, in dieser Welt zu bestehen.

Erst wenn die „Content-Retention-Rate“ des Lernens mehr als 90 % erreicht, kann es als wirklich qualitativ hochwertiges Lernen angesehen werden.

Lernprobleme

(Wie man) die Qualität des Lernens verbessert

Zweifeln und erforschen

Auf der Suche nach Gegenbeweisen

Erhöhen Sie die „Content-Retention-Rate“

„Wenn man jemand anderem etwas nicht einfach erklären kann, dann versteht man es nicht wirklich.“

Erstens ist die Sprache prägnant und leicht verständlich.

Zweitens ist es präzise und eindeutig.

Drittens: Sprechen Sie mit einer gewissen Tiefe.

Viertens: Fügen Sie Ihr eigenes Verständnis hinzu

Während wir Wissen erarbeiten, stärken wir auch unser Verständnis von Wissen, insbesondere von Schlüsselinhalten.

Vertiefen Sie die Erinnerung an Wissen

Simulieren Sie die Situation eines Erzählers, beispielsweise eine Rede.

Simulieren Sie die Situation des Interviewpartners, beispielsweise ein Vorstellungsgespräch.

Simulieren Sie das Denken des Lehrers, z. B. das Halten einer Vorlesung.

Simulieren Sie das Denken eines Fragestellers, beispielsweise eine Debatte.

Erstens ist die „Gruppendiskussion“ eine effiziente Möglichkeit zum selbstständigen Lernen.

Zweitens: Helfen Sie Ihnen, eine Gliederung für die Nacherzählung zu entwerfen und einige Fragen vorzubereiten

Drittens holen Sie relevante Kommentare und Einwände von Ihren Zuhörern ein

Reflektieren Sie zunächst einzigartige Sprachkenntnisse

Zweitens: Erklären Sie Ihre Interpretation von Wissen anhand der Realität

Drittens äußern Sie Ihre persönliche Analyse und Meinung

Konzentrieren Sie sich auf Eingaben – Auswendiglernen

Dogmatismus – was der Lehrer/das Buch sagt, ist, was es sagt.

Standardisierte Anwendung – auswendig kopiert.

Stellen Sie effektive Verbindungen zur realen Welt her

Nutzen Sie dieses Wissen, um sich noch heute zu verbessern

Erstens, Voraussicht – beurteilen Sie zukünftige Trends, indem Sie die Informationen interpretieren, die uns durch Wissen übermittelt werden.

Zweitens, Durchschlagskraft – durch die Fähigkeiten der Feynman-Analyse können Sie aus fragmentiertem Wissen die Essenz der Dinge erkennen, Probleme schnell lösen und die Gesetze der Dinge erfassen.

Drittens Weisheit – indem ich Wissen durch Ausgabe verdichte und reproduziere, die Essenz aufnehme, mir das Wissen verfügbar mache, es mit der Umgebung abgleiche und mein eigenes Wissenssystem aufbaue.

Erstens erfordert gutes Denken positives Feedback.

Zweitens beschleunigt der Output die Reife des Denkens.

Drittens macht die Feynman-Lernmethode das Denken quantifizierbar. (In sechs Aspekten reflektiert)

Voraussetzung für das gute Erlernen eines Wissens ist es, es vollständig zu verstehen, einschließlich seines noch zu entwickelnden Werts.

Erstens: offenes Denken

Zweitens: kritisches Denken

Drittens logisches Denken

Viertens: klarer und prägnanter Ausdruck

Denken Sie klarer

Aktionen sind gezielter

Stellen Sie sich zunächst einige wichtige Fragen.

Zweitens: Wenden Sie „das Wichtigste“ in Ihre eigene Richtung.

Analysieren Sie, ob es mit dem vorhandenen Wissenssystem übereinstimmen kann

Wenn Sie es schaffen, es aber nicht tun, werden Sie es für den Rest Ihres Lebens bereuen. Das ist Ihr Ziel.

Machen Sie Ihre Ziele zum „Wichtigsten“, was Sie jeden Tag tun müssen

Zeigen Sie zunächst die Notwendigkeit auf, dieses Wissen zu erlernen/diese Sache zu tun.

Zweitens: Bestätigen Sie den wesentlichen Zusammenhang zwischen Plan und Ziel.

Das berühmte „SMART-Prinzip“ bietet einen einfachen und klaren Beurteilungsmaßstab. Im Augenblick:

S: (Spezifisch) klar und spezifisch. - Ziele müssen klar und beschreibbar sein.

M: (messbar) messbar/quantifizierbar. - Ziele müssen quantifizierbar und bewertbar sein.

A: (erreichbar) Erreichbar durch die eigenen Fähigkeiten. - Ziele müssen innerhalb der Möglichkeiten liegen.

R: (Belohnend) kann ein Gefühl der Zufriedenheit/Leistung hervorrufen. ——Das Ziel muss eine positive Bedeutung haben.

T: (zeitgebunden) Zeitlich begrenzt. ——Ziele müssen eine Frist haben, um erreicht zu werden.

Lernen Sie Komfortzonenstandards

Beim Lernen geht es nicht nur darum, sich etwas zu merken, sondern darum, durch Lernen einen eigenen effektiven Denkrahmen zu schaffen und Wissen in die Praxis umzusetzen, um praktische Probleme im Leben und bei der Arbeit zu lösen.

Bei der Zielsetzung ist ein ganzheitliches und ganzheitliches Konzept erforderlich.

Die gesetzten Ziele müssen fokussiert sein.

Auch die gesetzten Ziele müssen zielgerichtet sein.

Die gesetzten Ziele sollten herausfordernd sein (herausfordernd = Lernwille)

Die Ziele, die Sie sich setzen, sollten Ihr Potenzial ausschöpfen und fördern.

Die gesetzten Ziele können im Lernprozess nicht künstlich im Schwierigkeitsgrad gesenkt werden.

Die gesetzten Ziele müssen realistisch und erreichbar sein.

Die gesetzten Ziele müssen mit unserer objektiven Realität übereinstimmen.

Die gesetzten Ziele müssen ein gewisses Maß an Einstellbarkeit aufweisen.

Die gesetzten Ziele sollten Spielraum für die Umsetzung lassen.

Verstehen Sie zunächst, warum Sie studieren.

Zweitens muss das Sichtfeld groß genug sein.

Drittens: Legen Sie eine möglichst objektive und wissenschaftliche Logik fest.

Wissen filtern und extrahieren

Methodik zum Screening von Wissen (Sammeln von Informationen) (Ich möchte das Wissen herausfinden, das meinen tatsächlichen Bedürfnissen entspricht.)

Kriterien und Prozesse zur Wissensprüfung

Blockieren Sie Wissen aus unsicheren Quellen.

Seien Sie vorsichtig mit differenziertem Wissen.

Verwenden Sie vergleichende Methoden, um Wissen auszuwählen und zu unterscheiden.

Visualisierung von Wissensszenen

Visualisierung von Wissenszusammenhängen

Visualisierung des Lernprozesses

Schritt eins: Kurzzeitgedächtnis (erster Eindruck)

Teil 2: Geistige Bilder (visuelle Beschreibung)

Schritt 3: Doppelte Kodierung (Text, Video/Bild)

Schritt 4: Langzeitgedächtnis

Erhalten Sie gleichzeitig schnell nützliche Informationen

Erfahren Sie, wie Sie Probleme erkennen und analysieren.

Bauen Sie ein Langzeitgedächtnis auf

Vertiefen Sie Ihr Wissensverständnis

Aktiver lernen

Wissen assoziieren

Erhalten Sie Feedback zu einem Problem

Die erste Stufe: Nacherzählung basierend auf Eindrücken

Stufe 2: Fragen in der Nacherzählung aufwerfen

Die dritte Stufe: Fügen Sie Ihre eigene Meinung in die Nacherzählung ein

Identifizieren Sie verlässliche Quellen und ordnen Sie Wissen ein

Finden Sie das Wissen, das Sie brauchen, und beseitigen Sie „falsches Wissen“

Legen Sie eine analytische Logik fest und erstellen Sie eine Mindmap

Erste Ebene: Klassifizierung und Vergleich.

Zweitens Divergenz: Mindmap

Drittens Konvergenz: Wissensstruktur