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Yuefu: Institución establecida desde la dinastía Qin para recopilar y organizar la poesía popular. Se amplió durante la dinastía Han y se convirtió en un género.

poesía

Ci (poesía, frases largas y cortas, música, letras musicales)

canción

1. Aclarar el significado (las palabras aclaran los significados antiguo y moderno, y las partes superior e inferior del poema expresan el significado)

Observe las posturas (por ejemplo, posturas para hablar)

Poesía moderna (original, herencia, cesión y combinación)

Captar los cambios en algunas partes del discurso.

Restaurar el orden de las palabras

Omisión suplementaria

Representante de la poesía paisajística (Xie Lingyun)

Representante de la poesía pastoral (Tao Yuanming)

Concepción artística: atemporal y hermosa, el estilo es tranquilo y elegante, el lenguaje es claro y refinado.

Imágenes: organizar una fiesta de despedida con vino, romper sauces para despedirse y recitar poemas para despedirse

emoción

Señales formales: despedida, salida, despedida.

Tema: Desaparecido, Ánimo, Confesión, Imaginación después de la despedida, Amigos desaparecidos

Razones de la nostalgia: guerras frecuentes, guarniciones fronterizas de larga duración, largas montañas y amplias aguas, y funcionarios que nunca regresan de sus viajes.

Emociones: Tristeza al viajar, familiares y amigos perdidos, nostalgia por la ciudad natal, cariño a la gente en el boudoir (respaldo)

Expresión: Sentirse triste al tocar la escena, sentirse emocionado al sentir el tiempo (pensar en regresar cuando brilla el sol, sentirse triste por la primavera y el otoño, mirar la luna en el Festival del Medio Otoño, subir al Doble Noveno Festival) para expresar sentimientos con objetos (luna, gansos salvajes, flautas, sauces), expresando sentimientos debidos a los sueños.

Se originó en la dinastía anterior a Qin y alcanzó su apogeo en la dinastía Tang. Figuras representativas: Cen Shen, Gao Shi y Wang Changling.

Tema: 1. Vida dura en la frontera, escenas de guerra, emociones de los soldados 2. Paisaje de la frontera, costumbres nacionales

Emociones 1. Principalmente nostalgia de la guerra (el orgullo de lograr logros, elogiar la dedicación de los soldados, criticar a los invasores) 2. Sentimiento pacifista 3. Elogiar los grandes ríos y montañas de la patria

La próspera dinastía Tang - alegre, audaz, desenfrenada y activa en la consecución de logros. Las dinastías Tang media y tardía - trágica y triste. La dinastía Song - no hay manera de servir al país, la depresión.

Haz comentarios y emociones basados ​​en hechos y personajes históricos, úsalo para reflexionar sobre tu experiencia de vida, usa el pasado para satirizar el presente y reflexiona sobre el presente con nostalgia.

Desde la antigüedad hasta el presente, de las personas a uno mismo, comparación entre hoy y hoy: una comparación de altibajos e impermanencia

Términos de apreciación: emoción por los altibajos de la historia, confiar en el pasado para rendir homenaje al presente, sentir nostalgia por el pasado y lamentar el presente, expresar talentos no reconocidos, lamentar que el tiempo sea fugaz y las ambiciones sean difíciles de lograr.

Descripción - características, pensamientos - descripción de objetos y aspiraciones (de objetos a personas, de realidad a virtualidad)

Contenido: evaluación de personas o cosas, resaltar el carácter, técnica: apoyar cosas para expresar aspiraciones, simbolismo (usar cosas específicas para simbolizar espíritus abstractos), metáfora, personificación, contraste, contraste (entorno).

Método proposicional: ¿Qué imagen se retrata? ¿Qué características? Analizar cuya imagen

Pasos para responder: 1. Resumir las características de la imagen (pensamientos, personalidad, identidad del personaje) 2. Analizar específicamente con base en los versos 3. Señalar el significado de la imagen y las emociones del autor contenidas 4. Prestar atención a los puntos

Métodos de apreciación de los personajes: 1. Analizar los personajes en relación con el trasfondo de la época y las experiencias de la vida; 2. Describir, analizar el comportamiento, el lenguaje y la psicología de los personajes y captar las características del personaje (apariencia, espíritu interior); Utilice imágenes, palabras importantes o alusiones y utilice la imaginación para percibir Imagen 4. Frases que capturen los pensamientos de los personajes.

Imágenes de personajes comunes: 1. Sin envidia de las personas poderosas, audaces y de espíritu libre, arrogantes y desinhibidos 2. Preocuparse por el mundo, el país y la gente 3. Sentirse apegado a las montañas y los ríos, retirarse al campo 4. Inesperado talentos, ambición no recompensada 5. Decididos a servir a la patria, generosos y cínicos 6. Adiós a viejos amigos, añorando la ciudad natal 7. Dedicando la fortaleza y oponiéndose a la conquista 8. El amor y el odio duran para siempre

Imaginería: los objetos a los que el autor emociona en el poema. Concepción artística: la escena general, las múltiples imágenes y la atmósfera emocional.

Método de propuesta: ¿Qué escenario? ¿Qué emoción?

Pasos de respuesta: 1. Describe las imágenes y las imágenes que se muestran en el poema 2. Resume las características de la atmósfera creada por el paisaje 3. Analiza las emociones (técnicas) que el autor expresa con la ayuda del paisaje Ejemplo: ¿Qué tipo de paisaje es? creado al describir qué tipo de escenario en este poema, qué emociones se expresan (tenga en cuenta el análisis detallado combinado con versos específicos)

Técnica

narrar

descripción

lírico

hablar

Metáfora: encontrar puntos en común, convertir la abstracción en concreción, la monotonía en viveza, la profundidad en simplicidad.

Comparación: comparar una cosa con otra (no limitado a personas o cosas)

Exageración: romántico, llamativo, creando la atmósfera, estimulando la imaginación.

Dual: Limpio y ordenado, musicalmente hermoso, con un sentido de imagen más fuerte.

Metaforismo: las características locales reemplazan el conjunto, por ejemplo, "Zhumen huele a vino y carne". Zhumen se refiere a la casa de una persona poderosa.

Pregunta retórica, pregunta hipotética: fortalece el tono y juega el papel de énfasis.

Intertextualidad: Las palabras son concisas y concisas, por ejemplo, “El capitán desmontó y el invitado estaba en el barco”. Tanto el anfitrión como el invitado desmontaron del barco.