Galería de mapas mentales Cómo convertirse en un maestro del aprendizaje eficaz
Este es un mapa mental sobre cómo convertirse en un maestro de aprendizaje eficaz. Después de cambiar sus métodos de aprendizaje, puede ingresar a un estado de aprendizaje nuevo y más eficiente y obtener efectos de aprendizaje completamente diferentes.
Editado a las 2024-01-13 22:29:40,Este es un mapa mental sobre una breve historia del tiempo. "Una breve historia del tiempo" es una obra de divulgación científica con una influencia de gran alcance. No sólo presenta los conceptos básicos de cosmología y relatividad, sino que también analiza los agujeros negros y la expansión. del universo. temas científicos de vanguardia como la inflación y la teoría de cuerdas.
¿Cuáles son los métodos de fijación de precios para los subcontratos de proyectos bajo el modelo de contratación general EPC? EPC (Ingeniería, Adquisiciones, Construcción) significa que el contratista general es responsable de todo el proceso de diseño, adquisición, construcción e instalación del proyecto, y es responsable de los servicios de operación de prueba.
Los puntos de conocimiento que los ingenieros de Java deben dominar en cada etapa se presentan en detalle y el conocimiento es completo, espero que pueda ser útil para todos.
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Cómo convertirse en un maestro del aprendizaje eficaz
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Después de cambiar su método de aprendizaje, puede ingresar a un estado de aprendizaje nuevo y más eficiente y obtener efectos de aprendizaje completamente diferentes.
En mi opinión, la definición de aprendizaje eficiente es encontrar el método de aprendizaje que más te convenga. Concentre su atención en un período de tiempo relativamente corto y comience a aprender con el propósito de resolver un problema difícil en el trabajo y la vida. Necesitas practicar mucho y, a veces, pedir ayuda a un profesor famoso.
1. Adecuado para usted; 2. Técnicas de aprendizaje; 3. Poco tiempo; 4. Atención; 5. Resolución de problemas; 6. Establecimiento de metas; Cada uno es crítico.
1. Encuentra un método de aprendizaje que se adapte a ti
naturalismo y estructuralismo
El núcleo del naturalismo es la imitación, mientras que el estructuralismo es la creación.
. El método de aprendizaje naturalista es simplemente la imitación y el naturalismo se centra en el texto mismo. ¿Qué es el texto? Es cómo se ve un conocimiento o habilidad en la superficie.
El estructuralismo se centra en la comprensión de la estructura y la interacción. Aboga por buscar relaciones subyacentes a través de fenómenos superficiales. En otras palabras, lo que se quiere aprender es un sistema que pueda sacar inferencias de un ejemplo a otros casos. ¿Cuál es el propósito de esta apelación? Crear
. El naturalismo es aprendizaje imitativo, aprender todo lo que encuentres, acumular menos y ganar más, y ganar por cantidad. Una vez que lo hayas aprendido, es así. Es tuyo y puedes usarlo. El estructuralismo significa que cuando se aprende algo, se presta más atención a una estructura y se aprende sistemáticamente. Hay que prestar atención al propósito después de aprender, debe ser crear, es un cambio cualitativo;
Imitación natural; sistema estructural, creación, cambio cualitativo.
Practica no tener que mirar el panorama general
La mejora de la velocidad y la eficiencia del aprendizaje se puede dividir teóricamente en dos etapas. Una es evitar el aprendizaje ineficaz, entonces, naturalmente, mejorará la velocidad y la eficiencia del aprendizaje. La otra es utilizar mejores métodos de aprendizaje tanto como sea posible para convertir esto efectivo en eficiente.
Lo más sencillo es dividir tu objetivo en pedazos y practicar esos detalles repetidamente. No te ocupes de la situación general desde el principio.
Divide los objetivos y practica repetidamente.
La verdad sobre el aprendizaje fragmentado
La verdad sobre el aprendizaje fragmentado es que el aprendizaje fragmentado debe basarse en la búsqueda. ¿Qué significa búsqueda? Esto significa que hay que realizar un aprendizaje fragmentado con confusiones y preguntas.
Al realizar un aprendizaje fragmentado con confusión y preguntas, el efecto final debe ser vincular estos fragmentos.
Existe una especie de aprendizaje fragmentado falso llamado colección.
, si no lo lees después de recogerlo y no lo tocas, no te pertenece. Tienes que romper esta ilusión.
Haga buenas preguntas, conéctese, sistema
2. No hables de intereses, utiliza el aprendizaje basado en tareas.
Los adultos no necesitan desarrollar intereses.
Las personas se ven impulsadas a hacer cosas desde dos aspectos. Uno es el interés, que es un fuerte impulso interno. Además, está la vanidad y demás. La otra es la motivación externa, que es la recompensa tras completar la tarea.
El aprendizaje de adultos no necesita cultivar intereses y debe estar impulsado por tareas.
Impulsado por tareas en la vida, compulsión profesional en el trabajo y enseñanza como aprendizaje son todas tareas.
energía cinética interna, estímulo externo
Misión impulsada en la vida
Coerción ocupacional en el trabajo
Un factor muy importante para dominar la habilidad de producción de diapositivas es que mi carrera me obliga a practicar continuamente.
Debes tener una mentalidad consciente y contratarte. Debes hacer esto sin importar lo que hagas en la vida.
Una vez que lo pienses claramente, está bien, ahora que tienes una tarea, será más fácil de manejar. Puedes aprender mientras la haces. Hacer esto es mejor que no tener idea de lo que harás después de aprender a escribir. código y tener que aprender a escribir código la eficiencia es mucho mayor.
Repite, aprende haciendo
enseñar como aprendizaje
. Y no estás trabajando para alguien, eres un autónomo. La enseñanza como aprendizaje, por un lado, puede ser una tarea y un objetivo fijado por uno mismo, que resuelve el problema impulsado por la tarea. Por otro lado, enseñar como aprendizaje realmente te hará aprender mejor.
enseñar como aprendizaje
3. Diagnóstico y tratamiento de la procrastinación
Las manifestaciones y la esencia de la procrastinación.
Hemos dicho antes que necesitamos utilizar un enfoque estructuralista para entender la medicina con claridad. El nombre científico de la procrastinación es trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Cuando se practica la procrastinación, el problema esencial es en realidad la incapacidad de concentrarse.
. En primer lugar, todo el mundo procrastina, pero hay algunas cosas que procrastina y otras que no pospone. Porque es imposible que una persona no haga nada todo el tiempo. En segundo lugar, incluso las personas que se consideran a sí mismas o que otros consideran que procrastinan no han sido arrastradas a la muerte, y todos siguen vivos y coleando.
Necesito que te despiertes ahora y confirmes si las cosas que estás procrastinando tienen poco impacto en ti. Si este es el caso, en realidad no tienes procrastinación. Siempre que tengas algo que puedas completar a tiempo, no tienes procrastinación.
La esencia de la procrastinación es la distracción, Algunos no procrastinan, otros procrastinan, terminan a tiempo sin procrastinar
Haga que la tarea sea "seria"
Tienes que lograr un gran avance haciendo una cosa y luego formar un hábito.
No podemos simplemente hacer lo que nos gusta en la vida. Cómo hacer las cosas que no nos gustan pero que debemos hacer es el problema que debemos resolver.
Una cosa para romper , formar un hábito
Establece pequeñas metas para crear inercia.
Si el objetivo a largo plazo es demasiado largo y ambicioso, aumentará el dolor en el proceso.
A continuación, te sugiero que aprendas algunas habilidades que podrás dominar una vez que encuentres tus sentimientos. Como nadar o andar en bicicleta.
Primero debes aprender algunas cosas más técnicas como esta para mejorar tu confianza.
Cuando los adultos leen, deben aprender a leer rápidamente y no leer de forma intensiva.
pequeñas metas, Domina algunas habilidades para aumentar tu confianza.
4. Concentración del tren en alimentación, vestimenta, vivienda y transporte.
Esto es entrenar tu concentración en términos de comida, ropa, vivienda y transporte.
La respuesta es que descubrí desde el principio que la concentración es un factor importante para determinar la eficiencia.
La vida ordinaria por sí sola no puede entrenar la concentración de las personas, pero crear un sentido de ritual en la vida diaria mejorará nuestra concentración.
ambiente
Compre herramientas de aprendizaje costosas
Mi mejor consejo para entrenar la concentración, si necesitas herramientas para aprender algo, tienes que comprar unas caras.
Las cosas baratas no se hacen con la concentración. Cuando compras algo para tu propio uso, eso debe hacerte sentir ese tipo de concentración, y luego puede formar una especie de entrenamiento para tu propia concentración.
. Si tenemos algo de dinero para gastar en comprar algo caro, hay otro beneficio: ya no tenemos dinero para comprar cosas baratas. En otras palabras, tenemos menos cosas y cuantas más cosas tenemos, menos concentrados estamos.
buena herramienta
Aprende a comer bien solo
Trate de comer buena comida, comer menos comida rápida, pedir menos comida para llevar y comer la menor cantidad de buffets posible.
Cada uno de nosotros realmente necesita aprender a comer una olla caliente en serio. Sería mejor si pudieras aprender a cocinar una buena comida. Esta es una muy buena actividad conductual para crear una sensación de ritual.
centrarse en comer
Usa focos
Es el tipo de luz cuyo haz se puede concentrar en un rango relativamente pequeño. El establecimiento de este sentido del ritual puede ayudarte a concentrarte un poco, porque los otros ambientes son oscuros. Se siente un poco como un escenario. Deberías estar más concentrado cuando te subes al escenario que cuando estás sentado entre el público.
haz pequeño
Consigue un sueño de alta calidad
. Sin dormir lo suficiente, es difícil concentrarse
buen sueño
5. Vaya directamente al maestro, no es necesario empezar desde lo básico
Establecer objetivos efectivos
, diciendo que otros pueden hacerlo, yo también debo hacerlo. Para los adultos, no es realista pensar que lo que aprendí hoy pueda ser útil mañana. Esto es lo que suelen decir los adultos cuando animan a los niños a aprender.
Ve directo al maestro
Por supuesto, el maestro aquí se refiere a una situación específica. Este maestro no necesariamente se refiere a una persona, sino a su objetivo final.
. De hecho, cubre tanto intereses como impulsores de tareas.
¿Por qué hacerlo?
6. Crea comentarios para ti mismo
Si desea crear comentarios, primero debe tener resultados, lo que significa que debe descubrir problemas en función de los resultados existentes, por lo que debe crear comentarios. Para crear comentarios para nosotros mismos, es posible que tengamos que escribir algo, grabar algo de audio o incluso un video. En resumen, debe haber resultados o aplicaciones como requisito previo.
Salida, texto, audio e imágenes.
La importancia de la retroalimentación
Cuando sientes que has aprendido algo, debes encontrar una manera de expresarlo o aplicarlo. Esta es la retroalimentación que creas para ti mismo.
Salida de lenguaje, aplicación.
Crear comentarios de texto
La primera forma que te doy para crear retroalimentación para ti mismo es leer algo que creas que es importante, ya sea un libro, un artículo o cualquier material escrito, y tienes que escribir un resumen de ello.
La primera regla es que la redacción de este resumen debe realizarse de acuerdo con el texto, en lugar de escribirse sin guión.
Al escribir un resumen, debes escribirlo en tu propio idioma. No es una elección eliminar los innecesarios y conservar los necesarios.
Es escribir los hechos, declaraciones y opiniones importantes en esos textos con sus propias palabras. No debe copiar las palabras originales de otras personas.
Escribe en tu propio idioma, deja lo importante, no copie el texto original.
Crear comentarios de voz
Grabarte a ti mismo es la segunda forma en la que quiero decirte que crees comentarios para ti mismo.
Crear retroalimentación física
, el tercer método es la grabación de vídeo.
Grabación de audio y vídeo.
7. Cómo superar los obstáculos en el aprendizaje
Cuando te encuentras con un cuello de botella, primero debes tener claro que has llegado muy lejos y que algunas personas no son tan buenas como tú.
. Una vez resuelto el problema de mentalidad, puede haber otros problemas como el hecho de que su cobertura no es lo suficientemente amplia, formando un cuello de botella, o su concentración no es lo suficientemente alta, etc.
Resolver problemas de mentalidad
Se dice que la confianza en uno mismo se puede cultivar a partir del proceso de jugar.
. Si tu mentalidad está bien adaptada, te resultará relativamente más fácil hacer algunas cosas.
Amplia tu cobertura
, la segunda razón para encontrar cuellos de botella puede ser que su alcance de investigación no sea lo suficientemente amplio. Si desea superarlo, debe continuar acumulando.
Concéntrate más y busca el consejo de profesores famosos.
Mentalidad, métodos, alcance de cobertura, Enfoque, maestro