MindMap Gallery Human behavior and social environment
The interaction between human behavior and the social environment is a complex and dynamic interplay that shapes individuals and communities. This concept map visually outlines key components related to the understanding of human behavior within various social contexts. It serves as a comprehensive guide for students, social workers, psychologists, and individuals interested in the intricate relationship between human behavior and the social environment.
Edited at 2023-05-09 13:30:24인간행동과 사회환경
1-4주차. 정신역동이론 종함 1.아들러: 개인심리이론 2.프로이트 : 정신분석 3.에릭슨 : 심리사회 이론 (자아심리학) 4.융 : 분석심리 이론 5.아들러 : 개인심리 이론
1. 아들러 개인 심리이론
2.프로이트 정신분석이론
3. 에릭슨 심리사회 이론 (자아심리학)
4. 융 분석심리 이론
5. 아들러 개인심리 이론
1-5주차 - 파블로프의 고전적 조건형성이론 - 스키너의 조작정 조건형성이론 - 반두라의 학습 이론
1.파블로프.고전적 조건형성 -일정한 자극에 의해 선천적으로 유발되는 방응을 - 그것과 무관한 중성자극과 연합시킴
2. 스키너.조작적 조건형성
3.반두라의 사회학습이론
1-6주차 - 피아제의 인지 발달 이론 - 피아제의 도덕성 발달 이론 - 콜버그의 도덕성 발달 이론
1-7주차 - 매슬로우의 욕구위계 이론 (자기실현 이론) - 로저스의 현상학 이론
1-9주차 1.사회체계 이론 2.생태학 이론
1.일반체계이론과 사회체계이론
일반체계 이론
[개요] - 체계: 상호 의존적이고 상호 작용하는 각 부분들로 구성된 전체 - 체계의 한 부분의 변화는 전체로서의 체계와 모든 부분에 영향을 미침 (부분들간의 상호 작용과 상호의존적 관례를 통해)
[영향] - 체계 구성 요소간 상호의존성 상호작용 강조 - 인간행동 이해하는데 다양한 변인들간의 상호 작용 이해할수 있는 개념적 준거들을 제시 - 개인의 행동에 대한 초점에서 벗어나 역동적 상호작용의 초점에서 인간을 보다 폭넓은 입장에서 이해하는 데 기여
사회체계 이론
[개요] 모든 조직수준과 인간결사체의 형태에 일반체계이론의 관점을 적용한 이론
[특징] =다양한 체계들간의 상호작용 강조 - 개인,집단,조직,지역사회간의 관계 강조 - 한 영역의 변화가 전체 인간의 사회적 기능에 영향 - 부적응을 보이는 한 개인의 문제원인은 그를 둘러싼 사회체계와의 역기능적 상호작용에 있음 - 인간행동 문제에 폭넓고 전체적인 시각 제시 >> 문제 사정과 개입 체계를 명확하게 해줌
주요개념
경계
체계를 외부환경과 구분하는 테두리
사회체계의 경계는 물리적 X, 사회적인 구조임
[기능] - 체계의 정체성을 규정 (환경과 구분) - 주위환경과의 내적, 외적 교환을 통제 - 외부 환경 영향으로부터 체계부분들 보호
개방체계와 페쇄체계
[개방체계] - 역엔트로피, 시너지, - 향상성, 안정상태등의 속성을 보임
[폐쇄체계] - 엔트로피, 균형 등의 속성
홀론 Holon
주요 특징
1-3주차. - 에릭슨의 심리사회이론 (자아심리학) - 융의 분석심리이론
1.에릭슨의 심리사회 이론
2. 융의 분석심리 이론
1-2주차. - 프로이트의 정신분석 이론
1-1주차 -인간 발달의 특징 -인간 발달 이론
인간발달의 특징
인간발달 이론
행동주의 이론
프레더릭 스키너
- 조작적 조건화 - 행위에 뒤따르는 결과에 주목
*인간행동의 주된 원인은 외적 자극에 있다
이반 파블로프
- 고전적 조건화(러시아) - 행동의 선행자극에 주목
존B. 왓슷
- 고전적 조건화(미국) - 행동의 선행자극에 주목
앨버트 반두라
- 대리적 조건화 - 관찰학습과 자기 강화 - 인지와 자기 규제
정신역동 이론
알프레드 아들러
- 열등감이 인간행동의 동력 - 우월을 향해 나아감 - 창조적인 자기
*인간행동의 주된 원인은 정신 내면에 있다
지그문트 프로이트
- 의식, 전의식, 무의식 - 원초아, 자아, 초자아 - 리비도 (심리성적 에너지)
카를 융
- 개인 무의식과 집단 무의식 - 개성화를 통한 자기 실현
안나 프로이트
- 아동 정신분석가 - 자아의 방어기제
인본주의 이론
에이브러햄 매슬로우
- 인본주의 이론 창시 - 욕구를 중심으로 인간행동 설명
칼 로저스
자기답게 사는 것이 가장 중요
*인간은 통합된 전체이다
인지발달 이론
*인간의 의지는 어떤 단계를 거쳐 발달하는가?
장 피아제
- 인지발달의 4단계 - 동화와 조절을 통한 능동적 학습
로렌스 콜버그
- 도덕 발달의 6단계
플로우팅 주제
인간행동과 사회환경
1-4주차. 정신역동이론 종함 1.아들러: 개인심리이론 2.프로이트 : 정신분석 3.에릭슨 : 심리사회 이론 (자아심리학) 4.융 : 분석심리 이론 5.아들러 : 개인심리 이론
1. 아들러 개인 심리이론
2.프로이트 정신분석이론
3. 에릭슨 심리사회 이론 (자아심리학)
4. 융 분석심리 이론
5. 아들러 개인심리 이론
1-5주차 - 파블로프의 고전적 조건형성이론 - 스키너의 조작정 조건형성이론 - 반두라의 학습 이론
1.파블로프.고전적 조건형성 -일정한 자극에 의해 선천적으로 유발되는 방응을 - 그것과 무관한 중성자극과 연합시킴
2. 스키너.조작적 조건형성
3.반두라의 사회학습이론
1-6주차 - 피아제의 인지 발달 이론 - 피아제의 도덕성 발달 이론 - 콜버그의 도덕성 발달 이론
1-7주차 - 매슬로우의 욕구위계 이론 (자기실현 이론) - 로저스의 현상학 이론
1-9주차 1.사회체계 이론 2.생태학 이론
1.일반체계이론과 사회체계이론
일반체계 이론
[개요] - 체계: 상호 의존적이고 상호 작용하는 각 부분들로 구성된 전체 - 체계의 한 부분의 변화는 전체로서의 체계와 모든 부분에 영향을 미침 (부분들간의 상호 작용과 상호의존적 관례를 통해)
[영향] - 체계 구성 요소간 상호의존성 상호작용 강조 - 인간행동 이해하는데 다양한 변인들간의 상호 작용 이해할수 있는 개념적 준거들을 제시 - 개인의 행동에 대한 초점에서 벗어나 역동적 상호작용의 초점에서 인간을 보다 폭넓은 입장에서 이해하는 데 기여
사회체계 이론
[개요] 모든 조직수준과 인간결사체의 형태에 일반체계이론의 관점을 적용한 이론
[특징] =다양한 체계들간의 상호작용 강조 - 개인,집단,조직,지역사회간의 관계 강조 - 한 영역의 변화가 전체 인간의 사회적 기능에 영향 - 부적응을 보이는 한 개인의 문제원인은 그를 둘러싼 사회체계와의 역기능적 상호작용에 있음 - 인간행동 문제에 폭넓고 전체적인 시각 제시 >> 문제 사정과 개입 체계를 명확하게 해줌
주요개념
경계
체계를 외부환경과 구분하는 테두리
사회체계의 경계는 물리적 X, 사회적인 구조임
[기능] - 체계의 정체성을 규정 (환경과 구분) - 주위환경과의 내적, 외적 교환을 통제 - 외부 환경 영향으로부터 체계부분들 보호
개방체계와 페쇄체계
[개방체계] - 역엔트로피, 시너지, - 향상성, 안정상태등의 속성을 보임
[폐쇄체계] - 엔트로피, 균형 등의 속성
홀론 Holon
주요 특징
1-3주차. - 에릭슨의 심리사회이론 (자아심리학) - 융의 분석심리이론
1.에릭슨의 심리사회 이론
2. 융의 분석심리 이론
1-2주차. - 프로이트의 정신분석 이론
1-1주차 -인간 발달의 특징 -인간 발달 이론
인간발달의 특징
인간발달 이론
행동주의 이론
프레더릭 스키너
- 조작적 조건화 - 행위에 뒤따르는 결과에 주목
*인간행동의 주된 원인은 외적 자극에 있다
이반 파블로프
- 고전적 조건화(러시아) - 행동의 선행자극에 주목
존B. 왓슷
- 고전적 조건화(미국) - 행동의 선행자극에 주목
앨버트 반두라
- 대리적 조건화 - 관찰학습과 자기 강화 - 인지와 자기 규제
정신역동 이론
알프레드 아들러
- 열등감이 인간행동의 동력 - 우월을 향해 나아감 - 창조적인 자기
*인간행동의 주된 원인은 정신 내면에 있다
지그문트 프로이트
- 의식, 전의식, 무의식 - 원초아, 자아, 초자아 - 리비도 (심리성적 에너지)
카를 융
- 개인 무의식과 집단 무의식 - 개성화를 통한 자기 실현
안나 프로이트
- 아동 정신분석가 - 자아의 방어기제
인본주의 이론
에이브러햄 매슬로우
- 인본주의 이론 창시 - 욕구를 중심으로 인간행동 설명
칼 로저스
자기답게 사는 것이 가장 중요
*인간은 통합된 전체이다
인지발달 이론
*인간의 의지는 어떤 단계를 거쳐 발달하는가?
장 피아제
- 인지발달의 4단계 - 동화와 조절을 통한 능동적 학습
로렌스 콜버그
- 도덕 발달의 6단계
플로우팅 주제