エラーインスタンス

本当に価値のあるゴール

効率的な学習

「後ろ向きの考え方」

つまり、根本から理解するということです

何かを学ぶとき、学んだことに基づいて類推して他のことをさらに知る必要があります。

言い換えれば、何かを学んだら、それをより多くの分野に応用することを学ぶ

1 つのインスタンスから推論を引き出すという意味では似ています。

既存の知識、方法、スキルを新しい分野に適用して、より多くの問題を解決します

つまり、非常に重要な問題については、重複や漏れのないように分類する必要がある。

本質：大きなものを小さなものに分解し、小さなものは互いに独立している

複雑なものは小さなものに分解することができます。小さなことから始めれば、どんな難しいことも簡単になります。

疑問を持ちながら読むと読むスピードが格段に上がります。

読書の目的が何であるかを知っているので、読書するときに強い目的を持ち、重要な知識がどこにあり、それを理解する方法を知っています。

この強い目的があなたを勉強に駆り立てるので、このような学習効率は大幅に向上します。

学習は目的を持ったものでなければならず、盲目的なものであってはなりません。

学習目的があるとしても、その学習目的は真に効果的な学習目的ではない可能性があります。

例: 良い大学に入学したい、大学院に入学したい、良い作家になりたい、優れたデザイナーになりたい

これらの目標は、実行可能ではなく、行動の指針となるものではないため、せいぜい「理想」または「夢」と呼ぶことができます。

年の初めに年末の総括を書く

まずABCなどを書き、次にそれを完了するための具体的な手順を書きます。

書いていると、自分にはまったくできない、つまり達成できないと感じるため、いくつかのことについて具体的な手順を書き留めることができないことがわかります。

プロジェクトがどれほど大きくても、最終的には実行可能なすべてのタスクに実装する必要があります。これは逆方向思考の核心でもあります。

この自問自答方法を使用して、実験プロセスを推測し、独自の目標と行動計画を策定できます。

おすすめの読書本「Deliberate Practice」

S: 具体的な

M: 測定可能

A: 達成可能

R: 関連

T: 期限付き

まず、最終的な結果を想像してください

第二に、結果は実装プロセスを後退させます。

第三に、達成可能なタスクに分割する

4つ目は、目標を常に監視し、科学的に実行することです。

試験ベースの学習とは、学習の最終目標が試験に合格することであることを意味します。

共通試験である限り、シラバスが与えられ、試験の範囲、試験の知識ポイント、各知識ポイントの試験の程度が明確になります。これらはすべて暗記して応用する必要があります。規定されている。

シラバスを明確にしないと、試験の準備はすべて無駄な作業をし、重要なポイントを見逃し、試験の重要なポイントを逃すことになるでしょう。

何をテストするか、何を勉強するか、無駄な仕事はしない

ある知識点については、試験のシラバスの要件は暗記なので、その応用については考えずにただ暗記するだけです。別の知識点の場合、試験のシラバスの要件は応用です。

次に、この知識ポイントを学ぶだけでなく、特別な演習を実行し、この知識ポイントを使用して問題を解決する必要があります。

包括的なアプリケーションの場合、問題を直接解決するためにこのナレッジ ポイントを学習するだけでなく、このナレッジ ポイントを使用し、他のナレッジ ポイントと組み合わせて問題を解決するためのトレーニングも行う必要があります。

シラバスは教科書に基づいて作成されています

教科書をしっかり理解する方法

あまりにも特殊な教材は購入しないでください。基本的にはどれも同じです。

知識ポイントを理解するために同じシステムが使用されます。同じ知識が完全に異なるロジックを持つことはできません。それらは本質的に同じです。

ですので、教材選びにはあまりこだわりすぎず、いかに教材を継続して学習していくかが大切です。

私たちが重視すべきは、最初から最後までどうやって耐えるかです

まずはブランドを見てみましょう

次に口コミを見てみましょう

各専門分野には基本的に独自の基礎となる仕事があります

まずは基本的な本から

第二に、この分野を開拓した論文

第三に、この分野に関する 1 つまたは 2 つの基本概念

学習のポイントは、一つのことを短期間で早く習得することです

28 の法則

まずはキーワードを100個知ってください

次に、3 ～ 5 人の専門家を見つけてチャットします。

第三に、3 ～ 5 冊の単行本を見つけて注意深く読みます。

次に、そのうちの 1 つを核として、注意深く学習してください。

重要なのは行動を起こすことです

例: 生徒の授業前のプレビューの目的は、授業を聞く準備をして、授業中に教師の言うことを理解できるようにし、新しい知識を明確に学習できるようにすることです。

知識が絡み合い、復習後のプレビュー効果が向上します

「高度な学習」にならずに、難しいところだけをマークする

冬休みと夏休みの全体的なプレビュー、学業であなたを上回るための重要な方法

プレビューは心理的な優位性を得ることができ、それが自信に変わり、他の生徒を上回ることができます。

プレビューでわからない部分は授業中に最も集中しなければならない部分です。

授業中に気が散るのは避けられませんが、先生が理解できないことについて話しているときは注意を払い、十分に集中して注意を払う必要があります。

このクラスで最も集中する必要があるのはここです。先生の言っていることを理解するために最善を尽くさなければなりません。

分からないことをまずなくすことが最も重要であり、授業を聞く「第一の目的」です。

授業を聞き終えたときに、散らかった知識しか学べなかった場合は、授業を十分に学んだとは言えません。

このレッスンを本当によく学ぶには、これらの知識をつなぎ合わせて完全な知識システムを形成できなければなりません。

授業後、まだはっきりと理解できていない点がある場合は、必ず鉄が熱いうちに打って、すぐに先生に質問するか、クラスメートを捕まえて質問してください。

なぜなら、以前に明確に理解していなかった場合、後から新しい知識を理解するのがさらに難しくなり、時間が経つにつれて、理解できないことがどんどん増えてしまうからです。

プレビューで分からないところは集中して勉強して、それでも分からない場合は、鉄は熱いうちに打って、放っておくとすぐに理解するのが難しくなります。新しい知識は後で理解します。

これにより勉強時間が大幅に遅れ、勉強の集中力に大きな影響を与えます。

学習意欲を継続的に維持したい場合は、まず自分の夢が何なのかを考える必要があります。

夢は科学者になることだという人は多いですが、実際は科学者になった後に何をするのか全く分かりません。

夢に対する認識がこのレベルにとどまっていると、夢を追いかける際に何らかの困難に遭遇して、前に進むことができなくなったり、諦めたりする可能性があります。

自分で見たり体験したりすると、「すでに持っている」という感覚が生まれます。その所有感を失いたくないので、当然、手に入れたいという気持ちが高まります。それを得る

もちろん、何かを望むとモチベーションも上がります

学習に対するモチベーションはありますが、学習プロセス中に常に新しいモチベーションを自分の中に注入する必要もあります。

たとえば、成績がよければ先生に褒められ、成績が上がると嬉しくなり、さらに勉強が好きになります。

外の世界から見つからない場合は、自分にご褒美を与えることもできます

例

全体として、学習は時には非常に困難であり、孤独に耐えることが必要です。困難の中でも楽しみ、継続的な進歩に対して自分にご褒美を与え、自分を称賛することを学ばなければなりません。そうすることで、よりモチベーションが高まります。学ぶ。

人間の自制心には限界がある

人の自制心は、ボトルの中の水のようなものです。人によって、ボトルの中の水の量は同じではありません。つまり、人の自制心には個人差があります。ボトル 全て限定

あることに自制心を費やしすぎると、瓶に大量の水を注ぎ、瓶の中にはほとんど水が残らず、別のことに費やすのと同じことになります。コントロールが弱くなる

自己規律には非常に限界があるため、高度かつ継続的な自己規律を必要とする学習にとって、自己規律が最適なパートナーではないことは明らかです。

人はどうして何かに執着することができるのでしょうか？実際、満たす必要があるのは 1 つの要件だけです。それは、支払う以上のものを得る、つまり、get-paying>0 です。

自制心が尽きる前に、与えた以上のものが得られなければ、いつかは間違いなく諦めてしまいます。

自制心には限界があるので、いつか必ず自制心は枯渇してしまいます。

粘り強く学習したいのであれば、あらゆる手段を使って努力以上の成果を上げなければなりません。そのためには、「成果」を向上させ、「給与」を削減し続ける必要があります。

勉強時間を減らす

学習プロセスで消費される自制心を軽減する

固定学習時間

固定された学習方法

定位置

これを受け入れて次のステップに進みましょう

始めさえすれば、すべては改善する可能性があるから

満足を先延ばしにするということは、一時的な快適さを切望せず、人生の幸福と苦痛の順序をリセットすることを意味します。

まずは問題に向き合い、痛みを感じてください

2 つ目は、問題を解決して楽しむことです

これがシンプルで楽な生き方です

したがって、説明するときは、遅れている生徒を見つける必要があります

お互いにコミュニケーションをとることによってのみ、私たちはどこが足りないのか、どこを改善する必要があるのか​​を知ることができます。

相手が理解してくれなかったり、説明するときにいつもつまづいて全部説明できなかったら、それは本当に理解できていないということなので、戻って学び直しましょう。

学習用の本を閉じて、自分で話してください。行き詰まったところや説明が不明瞭なところは戻って勉強してください。

携帯電話やその他の録音デバイスを使用して、話している内容を録音できます。

簡単に書くことができれば、理解できたことになります。

落ち着いてもう一度本を読んでみて、うまく説明できていないように思えるかもしれません。構成だけでもいいので、本の主な内容を書き出してみましょう。

このプロセスでは、本の内容をもう一度理解し、自分が書いたものの主な内容と構成を他の人に説明し、さらにわかりやすく説明できるようになります。

他の人が本当に理解できるかどうかをテストする良い方法です。

質問作成プロセス中に詳細な要約と調査が必要な質問

最初のステップは知識の復習です

2番目のステップは、初めて質問をブラッシュアップすることです

3 番目のステップはルールを要約することです

4 番目のステップ、2 回目の質問のブラッシュアップ

質問とテストポイントを分析する

この質問が何をテストしようとしているのかを明確にしてください

実際の質問を研究する: 実際の質問からパターンを見つける

習慣を身につける: この質問でどの知識ポイントをテストしたいかを自分自身にもっと問いかけます

過去問の標準解答

質の高い教材とシミュレーション問題の参考解答

3つの鍵

4つのステップ

まず、練習の目標を明確にする必要があります。つまり、練習するときにどのような結果を達成したいのかです。

目標を設定すると、実践を効果的に導くことができ、実践のステップを段階的に分解して実践し、最終的に実現できるようにすることもできます。

目的がないと、練習が効果的かどうかの判断ができず、どこに問題があるのか​​を分析し、その問題点に的を絞ったトレーニングを行うことができません。

どのような練習や成長も段階的に行われるため、意図的に繰り返し練習してください。

フィードバックを得るためにその分野の専門家を見つける

他の人の反応に基づいて調整する

あなた自身のフィードバックを送ってください

鈍感の力と、人生の挫折や苦しみに冷静に向き合い、自分の方向にしっかりと進んでいく能力は、より良い人生を勝ち取るための手段であり知恵です。

鈍感な人は、私が内容のこの部分を理解していない、私のやり方が間違っているのではないか、理解する方法を見つけなければならない、と考えるでしょう。

目的はただ一つ、知識を徹底的に理解することです。何度やっても理解できないという挫折感はありません。学び、考え、研究し続けることで知識は身に付きます。完全に理解されました。

「これは難しすぎてイライラします。何度か試しましたが、まだ理解できません。これは完全に私の能力を超えています。忘れてください、この部分は勉強しません。他の部分に進みます。問題ありません。」この部分を理解してください。」

この種の学習の結果、多くの知識の抜け穴や中途半端な理解が存在しますが、学習効果は想像できません。

理解できていなくても、習っていなくても、学び続けていきます。

それは、自分のパフォーマンスに不満があり、イライラしたとき、「私は神ではない、他人もこんなものだ」と自分に言い聞かせることで、メンタルは瞬時に改善され、自分を手放し、自分を許すことができるということです。

学習で困難に遭遇したり、諦めたくなったり、イライラしたりするたびに、この方法を使用すると、時間が経つにつれて、あなたは非常に鈍感な人になるでしょう。

学習プロセスにおける困難や失敗が気分や状態に影響を及ぼさなくなると、気が散ることがなくなります。

彼らはほぼ全員に共通点があります。それは、困難を恐れず、目標を達成するまで決して諦めず、山には虎がいることをはっきりと知っており、虎山への旅行を好むということです。

タレント

姿勢：困難に立ち向かい、自分が成功できない科目を攻撃する。

基本的に自分を信じてください。どんな知識でも、どんなことでも学ぶことができます。これを心の底から信じなければなりません。

だから信じることから始めよう 目の前の困難を忘れて 困難への恐れを捨てて

教科書の勉強

試験勉強

試験用紙を分析する

作品を分析する

他の人がテストできるようにする: 次の 2 種類の人を見つけます

私たちは、難しすぎることや、十分に学んでいない知識領域に対して自然に恐怖を感じます。このとき、私たちは自分の精神を調整し、恐怖を脇に置く必要があります。

恐れるのをやめて最初の一歩を踏み出してください。実際に学び始めると、理解していない知識や問題の半分は解決されています。

72 時間ルール: 何かをしようと決めたら、72 時間以内に実際に行動しなければなりません。そうしないと、おそらく二度とその行動をとらないでしょう。

ほとんどの人は先延ばし癖を持っており、特にこれまでやったことがないことや難しいと思うことは、なかなか始められないのが人間の性質です。

学習のプロセスは、実際には、新しい知識を理解するために既知の知識を使用することであり、新しい知識が理解されると、それは私たちの既知の知識となり、新しい知識を使用して更新された知識を理解することができます。

ある知識点を積極的に学び理解しようとすると、最終的にはこの問題はこれに過ぎないことがわかるでしょう。

ディープラーニングに取り組みたい場合は、気を散らすものをすべて排除する方法を学ばなければなりません。勉強するとき、人それぞれさまざまな干渉源があります。

物理的隔離

些細な孤立

気を散らさずにエネルギーを集中し、一定期間内に 1 つのことを実行し、短期間で効果を達成します。これは、平均的な努力をするよりもはるかに優れています。

他のことも、一度学べば、たとえしばらく触れていなくても、すぐに覚えられます。レベルはすでにそこにあります。

学習効果が相対的に低く、学習のペースについていけません。

一生懸命勉強しているのになかなか進歩しない

試験前に一気に点数を上げる、科学的に詰め込む

普通の人よりも良く学びたいなら、強度を上げる必要がある

2つの原則を理解する

あなたに知識を教え、​​あなたがその知識を理解できるようにすることに加えて、あなたが見つけた外部の力には、別の非常に重要な責任もあります。

学習の過程で質問に答え、学習に関するフィードバックを提供してくれるため、総合的な効果が向上します。