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Bildungsübersicht
Verstehen Sie die Bedeutung, Eigenschaften und den Entwicklungsprozess von Bildung, beherrschen Sie die Komponenten und Ursprünge von Bildung und können Sie Ursprungstheorien und Wissenschaftler, die sie vorgeschlagen haben, vergleichen. Unter Bildung versteht man alle sozialen Aktivitäten, die gezielt das Wissen und die Fähigkeiten von Menschen erweitern, ihre Intelligenz und körperliche Stärke entwickeln und die Ideen und Konzepte von Menschen beeinflussen.
Editado a las 2024-10-27 16:05:21,
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- Resumen
Bildungsübersicht
Bedeutung von Bildung
Der Ursprung des Wortes „Bildung“
„Mencius: Gib deinem Herzen dein Herz“
Die Talente der Welt zu nutzen und sie auszubilden, sind die drei Freuden
Bildungsdefinition
weiten Sinn
Alle sozialen Aktivitäten, die gezielt das Wissen und die Fähigkeiten von Menschen erweitern, ihre Intelligenz und körperliche Stärke entwickeln und die Ideen und Konzepte von Menschen beeinflussen.
Einschließlich Sozialpädagogik, Familienerziehung, Schulbildung
Bildung im weitesten Sinne ist eine Bildungsaktivität, die es in der menschlichen Gesellschaft seit Anbeginn der Zeit gibt.
enger Sinn
bezieht sich auf die schulische Bildung
Es bedeutet, dass Pädagogen bestimmte soziale Anforderungen und die Gesetze der körperlichen und geistigen Entwicklung gebildeter Menschen befolgen. gezielt, geplant und organisiert Einfluss auf Geist und Körper der Auszubildenden ausüben, Aktivitäten, die sie in die gewünschte Richtung bewegen
Elemente der Bildung
Erzieher
Der Hauptteil des Unterrichtens und das Spielen einer führenden Rolle
Führung
gebildet
Der Hauptbestandteil des Lernens und der Mobilisierung von Begeisterung
subjektive Initiative
pädagogische Wirkung
Vermittler, Brücke
Attribute der Bildung
wesentliche Merkmale der Bildung
Bildung ist eine soziale Aktivität, die Menschen mit einem Ziel fördert
Dies ist das grundlegende Merkmal, das Bildung von anderen Phänomenen unterscheidet. Es ist das wesentliche Merkmal von Bildung, also die qualitative Festlegung von Bildung
Soziale Merkmale der Bildung
Die Gesellschaft wird immer bestehen
Ewigkeit
Solange die menschliche Gesellschaft existiert, wird es Bildung geben
historisch
Egal wie unterschiedlich Gesellschaften oder unterschiedliche historische Stadien einer einheitlichen Gesellschaft sind, Art, Zweck, Inhalt usw. der Bildung variieren
relative Unabhängigkeit
Bildung hat ihre eigenen qualitativen Regelungen
Bildung hat ein historisches Erbe
Das Gleiche wie alt und modern
Bildung steht im Ungleichgewicht mit der Entwicklung der Produktivkräfte und der Entwicklung politischer und wirtschaftlicher Systeme
Klassennatur
Der Ursprung der Bildung
Der Ursprung der Mythologie
die älteste Ansicht
Bildungsschöpfung (Religion)
Biogenese
Angeborenes Interesse
Bildung entsteht aus dem biologischen Überlebensinstinkt
Litourno (Frankreich), Percy Neng (Englisch)
Psychologische Ursprünge
Psychologische Nachahmung von Menglu
Bildung entsteht durch die unbewusste Nachahmung der Erwachsenen durch Kinder
Monroe (USA)
Theorie des Arbeitsursprungs
Michael liebt die Arbeit
Bildung entstand aus der produktiven Arbeit, die der menschlichen Gesellschaft eigen ist
Kailov (Sowjetunion), Midinsky (Sowjetunion)
Marxistische Bildungsschule
Entwicklung der Bildung
Bildung in der primitiven Gesellschaft
Merkmale
Bildung ist in produktive Arbeit und soziales Leben integriert
Der klassenlose und gleichberechtigte Charakter der Bildung
Der Bildungsinhalt ist einfach und die Bildungsmittel und -methoden sind einheitlich.
alte Schulbildung
Sklavengesellschaft
China
Xia, Shang, Zhou
In der westlichen Zhou-Dynastie entstanden Sinologie und ländliche Studien
Schulname: Xiang, Xu, Schule
Sechs Künste (Ritual, Musik, Bogenschießen und Anzahl der Bücher)
Fördern Sie Talente, um der Sklavengesellschaft zu dienen; integrieren Sie Politik und Bildung und studieren Sie in der Regierung
Frühling und Herbst
Der Aufstieg der privaten Bildung
Freier Schulbetrieb, freies Lernen, freier Unterricht, freier Wettbewerb
ausländisch
altes Indien
Klassische Schriften basierend auf den Veden
Religionspädagogik (Brahmanismus, Buddhismus)
altes Ägypten
Schule der Schriftgelehrten
Worte, Schreiben und Governance-Fähigkeiten
Nehmen Sie Mönche als Lehrer und Beamte als Lehrer
antikes griechenland
Sparta
Martialisch
Militärsport: Boxen, Fechten, Ringen, Kämpfen, Gehen
Kultivieren Sie Soldaten und Samurai (endlich Soldaten der herrschenden Klasse)
Athen
Naofumi
Politik, Philosophie, Literatur, Kunst, Turnen usw.
Kultivieren Sie Nachkommen von Sklavenhaltern (Bürger, die sich körperlich und geistig harmonisch entwickeln)
feudale Gesellschaft
China
Zeit der Streitenden Reiche
Die private Bildung floriert
Die Verbreitung prominenter Schulen, hauptsächlich des Konfuzianismus und des Mohismus
Han-Dynastie
Offizielle Schule, Privatschule
„Hunderte Denkschulen ablegen und nur den Konfuzianismus respektieren“
Inspektionssystem, Abgabensystem
Sui- und Tang-Dynastien
Unterricht nach Fächern (Klassik, Geschichte, Jura, Kalligraphie, Mathematik)
kaiserliches Prüfungssystem
Song-Dynastie
Cheng Zhu Neokonfuzianismus
kaiserliches Prüfungssystem
Ming-Dynastie
Schule
Kaiserliches Prüfungssystem (achtteiliger Aufsatz wurde zum festen Prüfungsformat)
Späte Qing-Dynastie
Schule
Chinesische und westliche Medizin
Abschaffung der kaiserlichen Prüfung (1905)
Der Westen
Mittelalter
kirchliche Schule
Klosterschule, Erzbischofsschule
Sieben Künste
Drei Fächer: Grammatik, Rhetorik, Dialektik
Vier Studien: Arithmetik, Geometrie, Astronomie, Musik
Kultiviere Mönche und Herrscher
Pfarrschule
Einfaches Lesen, Schreiben und Rechnen
Bieten Sie einfachen armen Kindern Religionsunterricht
Ritterschule
Sieben Fähigkeiten des Ritters
Reiten, Schwimmen, Speerwerfen, Fechten, Jagen, Schach spielen, Gedichte aufsagen
Familienerziehung, die den Feudalherren treu bleibt
Merkmale der Bildung in der antiken Gesellschaft
Schulen wurden gegründet und Bildung wurde zu einer besonderen Funktion der Gesellschaft
Bildung ist von produktiver Arbeit getrennt und unproduktiv
Bildung ist in der feudalen Gesellschaft klassenbasiert und hierarchisch
Die antike Bildung war durch Orthodoxie, Autoritarismus, Starrheit und Symbolik gekennzeichnet
Die anfängliche Entwicklung der antiken Schulbildung bildete ein komplexes Struktursystem
Moderne Sozialpädagogik
Bildung in der modernen Gesellschaft (16.-19. Jahrhundert)
Öffentliche Elf
Merkmale
Der Staat hat seinen Schwerpunkt auf Bildung und seine Interventionen verstärkt, und die öffentliche Bildung hat zugenommen
Universelle Umsetzung der Grundschulpflicht
Säkularisierung der Bildung
Beachten Sie die Bildungsgesetze und unterrichten Sie gesetzeskonform
Neue Merkmale der Bildung nach dem 20. Jahrhundert
Alle tauchen auf
lebenslange Bildung
Das Leben eines modernen Menschen sollte ein Leben des lebenslangen Lernens und der lebenslangen Entwicklung sein
Demokratisierung der Bildung
Bildung für alle bedeutet, dass Bildung an allen Menschen orientiert sein muss, das heißt, jeder hat das Recht auf Bildung und muss ein bestimmtes Bildungsniveau erhalten.
Demokratisierung der Bildung
Die Demokratisierung der Bildung bezieht sich hauptsächlich auf die Leugnung des hierarchischen, privilegierten und autoritären Charakters der Bildung.
Vielfalt in der Bildung
Der Pluralismus der Bildung negiert vor allem die Einzigartigkeit und Einheit der Bildung. Es handelt sich um eine Diversifizierung von Ausbildungszielen, Schullaufformen, Managementmodellen, Lehrinhalten, Bewertungsstandards etc.
Modernisierung der Bildung
Die Modernisierung der Bildungstechnologie bezieht sich auf die Anwendung moderner Wissenschaft und Technologie in der Bildung