Definisi Asesmen:
Asesmen diartikan sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan, dan pencapaian hasil belajar peserta didik.
Keterpaduan Pembelajaran dan Asesmen:
Kurikulum Merdeka menekankan pentingnya keterpaduan antara pembelajaran dan asesmen, terutama asesmen formatif, sebagai bagian dari siklus belajar.
Prinsip Teaching at the Right Level (TaRL):
Pembelajaran dilakukan dengan memberikan materi yang bervariasi sesuai dengan pemahaman peserta didik, sehingga setiap anak dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
Jenis-jenis Asesmen:
Asesmen terbagi menjadi tiga jenis berdasarkan fungsinya:
Assessment as Learning: Proses pembelajaran.
Assessment for Learning: Untuk proses pembelajaran.
Assessment of Learning: Pada akhir proses pembelajaran.
Fokus pada Asesmen Formatif: Dalam paradigma baru, pendidik diharapkan lebih berfokus pada asesmen formatif, yang berfungsi sebagai umpan balik untuk perbaikan pembelajaran.
Perubahan Paradigma:Sebelumnya, asesmen cenderung berfokus pada asesmen sumatif. Namun, dalam Kurikulum Merdeka, penilaian lebih dititikberatkan pada asesmen formatif yang mendukung proses pembelajaran.
Siklus Perencanaan dan Pelaksanaan: Proses asesmen melibatkan perencanaan yang mencakup asesmen awal, modifikasi pembelajaran berdasarkan hasil asesmen, dan asesmen akhir untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran.
Wondershare EdrawMind
