Mindmap-Galerie Lehrmethode
Die Auswahl der Lehrmethoden wird auch durch Lehrmethoden, Unterrichtsumfeld und andere Faktoren eingeschränkt, um Kompromisse für Wohnheime einzugehen.
Bearbeitet um 2023-10-24 10:39:04Einhundert Jahre Einsamkeit ist das Meisterwerk von Gabriel Garcia Marquez. Die Lektüre dieses Buches beginnt mit der Klärung der Beziehungen zwischen den Figuren. Im Mittelpunkt steht die Familie Buendía, deren Wohlstand und Niedergang, interne Beziehungen und politische Kämpfe, Selbstvermischung und Wiedergeburt im Laufe von hundert Jahren erzählt werden.
Einhundert Jahre Einsamkeit ist das Meisterwerk von Gabriel Garcia Marquez. Die Lektüre dieses Buches beginnt mit der Klärung der Beziehungen zwischen den Figuren. Im Mittelpunkt steht die Familie Buendía, deren Wohlstand und Niedergang, interne Beziehungen und politische Kämpfe, Selbstvermischung und Wiedergeburt im Laufe von hundert Jahren erzählt werden.
Projektmanagement ist der Prozess der Anwendung von Fachwissen, Fähigkeiten, Werkzeugen und Methoden auf die Projektaktivitäten, so dass das Projekt die festgelegten Anforderungen und Erwartungen im Rahmen der begrenzten Ressourcen erreichen oder übertreffen kann. Dieses Diagramm bietet einen umfassenden Überblick über die 8 Komponenten des Projektmanagementprozesses und kann als generische Vorlage verwendet werden.
Einhundert Jahre Einsamkeit ist das Meisterwerk von Gabriel Garcia Marquez. Die Lektüre dieses Buches beginnt mit der Klärung der Beziehungen zwischen den Figuren. Im Mittelpunkt steht die Familie Buendía, deren Wohlstand und Niedergang, interne Beziehungen und politische Kämpfe, Selbstvermischung und Wiedergeburt im Laufe von hundert Jahren erzählt werden.
Einhundert Jahre Einsamkeit ist das Meisterwerk von Gabriel Garcia Marquez. Die Lektüre dieses Buches beginnt mit der Klärung der Beziehungen zwischen den Figuren. Im Mittelpunkt steht die Familie Buendía, deren Wohlstand und Niedergang, interne Beziehungen und politische Kämpfe, Selbstvermischung und Wiedergeburt im Laufe von hundert Jahren erzählt werden.
Projektmanagement ist der Prozess der Anwendung von Fachwissen, Fähigkeiten, Werkzeugen und Methoden auf die Projektaktivitäten, so dass das Projekt die festgelegten Anforderungen und Erwartungen im Rahmen der begrenzten Ressourcen erreichen oder übertreffen kann. Dieses Diagramm bietet einen umfassenden Überblick über die 8 Komponenten des Projektmanagementprozesses und kann als generische Vorlage verwendet werden.
Lehrmethode
Sprachübertragung
Lehrmethode
Definition: Der Einsatz mündlicher Sprachsysteme zur Wissensvermittlung an Studierende
Vorteil
Lassen Sie die führende Rolle der Lehrer voll zur Geltung kommen
Erwerben Sie in kurzer Zeit umfangreiches Systemwissen
Wissen vermitteln und Menschen gleichzeitig über ideologische und moralische Grundsätze aufklären
Nachteile: Es ist nicht förderlich, die Initiative und den Enthusiasmus der Schüler voll zur Geltung zu bringen, und es ist nicht förderlich, die Schüler entsprechend ihrer Eignung zu unterrichten.
Erfordern
Seien Sie wissenschaftlich, ideologisch und systematisch
Heben Sie wichtige und schwierige Punkte hervor, seien Sie systematisch und umfassend
Achten Sie auf Inspiration
Leiten Sie die Schüler an, Probleme zu analysieren und darüber nachzudenken
Organisieren Sie Studierende für den Besuch von Vorlesungen
Achten Sie auf Sprachkünste
Konversationsmethode (Frage-und-Antwort-Methode)
Definition: Der Lehrer stellt Fragen und die Schüler antworten und leitet die Schüler dabei an, Wissen zu erwerben oder zu festigen
Vorteil
Stimulieren Sie die Denkaktivitäten der Schüler und helfen Sie dabei, die sprachlichen Ausdrucksfähigkeiten der Schüler zu entwickeln
Verstehen Sie das Lernniveau der Schüler, testen Sie die Wirksamkeit des Unterrichts und gleichen Sie Wissensdefizite der Schüler aus
Erweitern Sie die Ideen der Schüler und bewahren Sie Aufmerksamkeit und Interesse
Erfordern
Seien Sie bereit, Fragen zu stellen
Vor dem Unterricht sollten Lehrer Konversationsfragen und -sequenzen vorbereiten, die auf den Unterrichtsinhalten und den vorhandenen Erfahrungen und Kenntnissen der Schüler basieren und wie man leitet und von einer Frage zur anderen übergeht.
Die gestellten Fragen sollten klar und spannend sein.
Die Fragen sind herausfordernd und inspirierend und der Schwierigkeitsgrad variiert von Person zu Person
Gut darin, zu inspirieren und zu induzieren
Seien Sie gut darin, Studierende zu inspirieren und nutzen Sie ihr vorhandenes Wissen und ihre Erfahrung oder ihr Wahrnehmungswissen, das sie durch die Beobachtung intuitiver Lehrmittel gewonnen haben. Analysieren, denken, studieren Sie die Widersprüche und nutzen Sie die Situation, um den Schülern zu ermöglichen, sich Schritt für Schritt neues Wissen anzueignen
Das Gespräch sollte für alle Studierenden offen sein
Themen, die die Aufmerksamkeit aller Studierenden wecken und in der Lehre von allgemeiner und wichtiger Bedeutung sind. Versuchen Sie, die Befragten so repräsentativ wie möglich zu gestalten, indem Sie beispielsweise Studierende aus verschiedenen Niveaus auswählen. Geben Sie im Gespräch zeitgerechte und sachgerechte Erläuterungen und Erläuterungen als Ergänzung
Machen Sie eine Zusammenfassung und Zusammenfassung
Machen Sie das Wissen der Schüler systematisch und wissenschaftlich und achten Sie darauf, einige falsche Verständnisse zu korrigieren, damit sie das Wissen korrekt beherrschen können
Diskussionsmethode
Definition: Unter Anleitung von Lehrern Meinungen und Meinungen zu einem bestimmten Thema äußern und voneinander lernen
Vorteile: Brainstorming, gegenseitige Inspiration und Vertiefung des Verständnisses. Begeisterung fürs Lernen wecken
Nachteile: Die Schüler müssen über ein gewisses Fundament und Verständnis verfügen, das für die Oberstufe geeignet ist
Erfordern
Komplett vorbereitet
Fragen sollten attraktiv sein, das Interesse der Studierenden wecken und für Diskussion und Studium wertvoll sein.
inspirierende Einführung
Ermutigen Sie die Schüler, unabhängig zu denken, den Mut zu haben, ihre eigene Meinung zu äußern und über zentrale Themen zu sprechen
Eine Zusammenfassung schreiben
Lehrer sollten die Diskussion kurz zusammenfassen, damit die Schüler richtige Standpunkte und systematisches Wissen erlangen und Fehler sowie einseitige oder vage Verständnisse korrigieren können.
Lehrer sollten ihr Bestes tun, um ihre eigene Meinung zu schwierigen und kontroversen Themen klarzustellen, aber sie sollten den Schülern erlauben, ihre Meinung zu behalten.
Leseanleitungsmethode
Definition: Lehrkräfte leiten die Schüler beim Erwerb von Wissen an, festigen ihr Wissen und fördern die Fähigkeiten der Schüler zum Selbststudium durch das Lesen von Lehrbüchern und anderen Nachschlagewerken.
Erfordern
Lehrer sollten klare Ziele, Anforderungen und Denkfragen formulieren
Leiten Sie die Schüler dazu an, auf vielfältige Weise zu lesen
Bringen Sie den Schülern bei, Nachschlagewerke zu verwenden
Helfen Sie den Schülern, Schritt für Schritt das Lesen zu lernen
Intuitive Wahrnehmung
Demonstrationsmethode
Definition: Den Schülern die Möglichkeit geben, sich neues Wissen durch die Präsentation physischer Objekte, Lehrmittel und anschaulicher Experimente anzueignen.
Erfordern
Klären Sie den Zweck der Präsentation und bereiten Sie sich auf die Präsentation vor
Demonstrationen müssen genau, zuverlässig und standardisiert sein
Während der Demonstrationen sollten die Schüler dazu angeleitet werden, sich zu konzentrieren und mehrere Sinne zur Wahrnehmung einzusetzen, um ihre Denk- und Beobachtungsfähigkeiten zu entwickeln.
Leiten Sie die Schüler an, Beobachtungsergebnisse zu analysieren und durch Analyse, Vergleich, Induktion und Synthese die richtigen Schlussfolgerungen zu ziehen.
Besuchsmethode (Vor-Ort-Lehrmethode)
Definition
Entsprechend den Lehrzielen und Anforderungen, Lehrkräfte
Organisieren Sie Studenten für die Durchführung von Exkursionen und Forschungsarbeiten
Ermöglichen Sie den Studierenden, sich neues Wissen anzueignen und altes Wissen zu festigen und zu überprüfen
Vorteil
Fähigkeit, den Unterricht mit dem wirklichen Leben zu verbinden, den Wunsch und das Interesse der Schüler an Wissen zu wecken und den Horizont der Schüler zu erweitern
Ermöglichen Sie den Schülern, mit der Gesellschaft in Kontakt zu treten, Bildung und Inspiration von ihr zu erhalten, und fördern Sie die Fähigkeit und Gewohnheiten der Schüler, Dinge zu beobachten
Erfordern
Treffen Sie die Vorbereitung entsprechend dem Zweck und den Anforderungen des Unterrichts
Leiten Sie die Schüler an, Informationen zu sammeln und die erforderlichen Aufzeichnungen zu machen, oder bitten Sie das zuständige Personal um Erklärungen oder Anleitungen.
Organisieren Sie die Schüler, zeitnahe Zusammenfassungen durchzuführen
Vorbereitender Besuch Paralleler Besuch Zusammenfassender Besuch
emotionale Erbauung
Gemäß bestimmten Unterrichtsanforderungen planen Lehrer, die Schüler in eine reale Aktivitätssituation zu versetzen und die pädagogischen Faktoren zu nutzen, um die Schüler umfassend zu beeinflussen
Vorteil
Es hat die Mängel des traditionellen Unterrichts geändert, der sich nur auf die Erkenntnis konzentriert und Emotionen ignoriert.
Es trägt dazu bei, die Lernmotivation der Schüler zu fördern, ihre Lebenserfahrung zu bereichern und ihre kreativen Fähigkeiten zu entwickeln.
Fördert die Kultivierung der edlen moralischen und ästhetischen Emotionen der Schüler
Mangel
Begrenzter Anwendungsbereich Einige abstrakte Kenntnisse können mit dieser Methode nicht erlernt werden. Es wird eher als ergänzende Lehrmethode eingesetzt
situative Lehrmethode
Eine Lehrmethode, bei der Lehrer gezielt lebendige und spezifische Szenen mit bestimmten emotionalen Farben einführen oder erstellen, um bestimmte emotionale Erfahrungen der Schüler zu wecken und so den Schülern zu helfen, die Lehrmaterialien zu verstehen und die psychologischen Funktionen der Schüler zu entwickeln.
Dazu gehören im Allgemeinen die Darstellung des Lebens, die Wiedergabe von Bildern, die physische Demonstration, die Wiedergabe von Musik, die verbale Beschreibung der Situation usw.
Wertschätzende Lehrmethode
Eine Lehrmethode, die Schüler dazu anleitet, während des Unterrichtsprozesses die Wahrheit, Güte und Schönheit objektiver Dinge zu erfahren
Beinhaltet im Allgemeinen die Wertschätzung der Natur, des Lebens und der Kunst
geführte Anfrage
Die Lehrkräfte organisieren und leiten die Schüler beim Erwerb von Wissen durch unabhängige Untersuchungs- und Forschungsaktivitäten an
Entdeckungsmethode (Erkundungsmethode, Forschungsmethode)
Wenn Schüler Konzepte und Prinzipien lernen, geben ihnen die Lehrer nur einige Beispiele und Fragen, sodass die Schüler die entsprechenden Prinzipien und Schlussfolgerungen durch Lesen, Beobachten, Experimentieren, Nachdenken, Diskussion, Zuhören usw. selbstständig erforschen, entdecken und meistern können.
Schenken Sie dem Lernprozess mehr Aufmerksamkeit als ihm Achten Sie auf Lernergebnisse
Fordern Sie die Studierenden auf, sich aktiv am Prozess der Wissensbildung zu beteiligen
Die Studierenden sammeln Erfahrungen und Wissen durch die Erforschung von Problemen und verbessern ihr Bewusstsein für Innovation und Unternehmergeist
Die Schüler erforschen und lösen Probleme unter Anleitung der Lehrer und nehmen dabei die dominierende Stellung im Unterricht ein.
Die Unterrichtsmethode basiert auf eigenständigem Forschen und Hausaufgaben der Schüler. Vorlesungen, Anleitungen und Leseübungen der Studierenden dienen dem selbständigen Forschen.
praktisches Training
Definition
Konzentrieren Sie sich auf die Entwicklung von Fähigkeiten, die Pflege von Verhaltensgewohnheiten und die Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler
Merkmale
Benutzen Sie Ihr Gehirn, Ihren Mund und Ihre Hände durch praktische Aktivitäten
Verbessern Sie die Fähigkeit der Schüler, Probleme zu analysieren und zu lösen
und gute Verhaltensgewohnheiten entwickeln
Methode
Übungsmethode
Definition: Wissen nutzen, um unter Anleitung eines Lehrers wiederholt bestimmte Operationen, Hausaufgaben und Übungen durchzuführen, um das Verständnis zu vertiefen und Fähigkeiten zu entwickeln
Vorteile: Es kann die verschiedenen Fähigkeiten und Techniken der Schüler effektiv entwickeln und spielt auch eine wichtige Rolle bei der Förderung des Willens und der Qualität der Schüler.
Erfordern
Ermöglichen Sie den Studierenden, den Zweck und die Anforderungen der Praxis zu klären und die Prinzipien und Methoden der Praxis zu beherrschen
Bei den Übungsfragen soll das Augenmerk auf die Festigung und Anreicherung des Grundwissens sowie auf die Verbesserung der Grundkompetenzen gerichtet werden.
Bieten Sie rechtzeitig Inspektionen und Feedback zur Praxis der Studierenden
Achten Sie darauf, die Fähigkeiten und Gewohnheiten der Schüler zur Selbstprüfung zu fördern
Die Übungsmethoden sollten vielfältig und schrittweise sein
Experimentelle Methode
Definition: Lehrer leiten die Schüler an, bestimmte Instrumente und Geräte zu verwenden, um selbstständig zu arbeiten, sodass die Schüler direkte Erfahrungen sammeln und ihre Fähigkeiten und Techniken weiterentwickeln können.
Vorteil
Es kann Theorie mit Praxis verbinden und dazu beitragen, den Wissensdurst der Studierenden zu wecken.
Fördert die Entwicklung grundlegender Fähigkeiten der Schüler im selbstständigen Umgang mit Instrumenten zur Durchführung wissenschaftlicher Experimente
Kann die strenge wissenschaftliche Einstellung und den soliden Stil der Schüler fördern
Erfordern
Bereiten Sie sorgfältig einen Versuchsplan vor
Stärken Sie die experimentelle Anleitung
Fassen Sie das Experiment gut zusammen
Praktikumsmethode
Definition: Lehrer leiten die Schüler an, das erlernte Wissen zu nutzen, um praktische Operationen im Unterricht oder außerhalb des Unterrichts gemäß den Anforderungen der Fachlehrplanstandards durchzuführen und das Wissen in die Praxis umzusetzen
Vorteile: Es fördert die Verbindung von Theorie und Praxis und ist von großer Bedeutung, um die Fähigkeit der Schüler zu fördern, Buchwissen für die praktische Arbeit zu nutzen.
Erfordern
Es sollte zielgerichtet, geplant und organisiert unter Anleitung von Lehrkräften durchgeführt werden
Während des Praktikums sollten Lehrer die Anleitung stärken
Nach dem Praktikum sollten die Lehrkräfte die Studierenden anleiten, Praktikumsberichte oder Erfahrungen zu verfassen, diese zu prüfen und zu bewerten.
Zum Beispiel: Messübungen im Mathematikunterricht, Pflanzenanbau und Tierzucht im Biologieunterricht usw.
praktische Aktivitätsmethode
Lassen Sie die Schüler an sozialen Übungsaktivitäten teilnehmen und fördern Sie die Fähigkeit der Schüler, praktische Probleme und vielfältige praktische Fähigkeiten zu lösen
Bei der praktischen Aktivitätsmethode stehen die Schüler im Mittelpunkt, und die Lehrer sind die Berater oder Berater der Schüler. Die Lehrer müssen die aktive Beteiligung der Schüler sicherstellen und dürfen ihre Befugnisse nicht überschreiten.
Auswahl der Lehrmethoden
Lehrzwecke und Aufgabenanforderungen
Je nach spezifischen Lehrzwecken und Aufgaben können Sie unterschiedliche Lehrmethoden anwenden
Um beispielsweise Wissen zu überprüfen und zu festigen, können Sie die Übungsmethode verwenden; um neues Wissen zu vermitteln, können Sie die Vorlesungsmethode verwenden.
Art und Eigenschaften des Kurses
Beispielsweise werden in Physik, Chemie und Biologie häufig Demonstrationsmethoden und experimentelle Methoden verwendet, während in Chinesischkursen häufig Vorlesungsmethoden zum Einsatz kommen.
Altersmerkmale der Schüler
Die Studierenden sind unterschiedlich alt und verfügen über unterschiedliche Niveaus der Wissensvorbereitung und Persönlichkeitsentwicklungsmerkmale. Je nach Altersmerkmalen sollten unterschiedliche Lehrmethoden angewendet werden
Unterrichtszeit, Ausstattung, Bedingungen
Manche Methoden dauern lange, andere stellen höhere Anforderungen an die Lehrmittel.
Berufsniveau, Praxiserfahrung und Persönlichkeitsmerkmale der Lehrkräfte
Lehrer sollten Lehrmethoden wählen, die ihren eigenen Merkmalen entsprechen, um die Optimierung des Unterrichtsprozesses sicherzustellen
Die Wahl der Lehrmethoden wird auch durch Lehrmethoden, Unterrichtsumfeld und andere Faktoren eingeschränkt, um ein Gleichgewicht zwischen den Wohnheimen herzustellen.