Galería de mapas mentales 01 Técnica Feynman (Modelo CTRS)
100 mejores modelos mentales. Ayudarte a crecer y despegar. Las técnicas de Feynman nos ayudan a mejorar nuestra capacidad de aprendizaje. Los estudiantes necesitados pueden salvarlos.
Editado a las 2022-08-10 06:59:10,Este es un mapa mental sobre una breve historia del tiempo. "Una breve historia del tiempo" es una obra de divulgación científica con una influencia de gran alcance. No sólo presenta los conceptos básicos de cosmología y relatividad, sino que también analiza los agujeros negros y la expansión. del universo. temas científicos de vanguardia como la inflación y la teoría de cuerdas.
¿Cuáles son los métodos de fijación de precios para los subcontratos de proyectos bajo el modelo de contratación general EPC? EPC (Ingeniería, Adquisiciones, Construcción) significa que el contratista general es responsable de todo el proceso de diseño, adquisición, construcción e instalación del proyecto, y es responsable de los servicios de operación de prueba.
Los puntos de conocimiento que los ingenieros de Java deben dominar en cada etapa se presentan en detalle y el conocimiento es completo, espero que pueda ser útil para todos.
Este es un mapa mental sobre una breve historia del tiempo. "Una breve historia del tiempo" es una obra de divulgación científica con una influencia de gran alcance. No sólo presenta los conceptos básicos de cosmología y relatividad, sino que también analiza los agujeros negros y la expansión. del universo. temas científicos de vanguardia como la inflación y la teoría de cuerdas.
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Los puntos de conocimiento que los ingenieros de Java deben dominar en cada etapa se presentan en detalle y el conocimiento es completo, espero que pueda ser útil para todos.
Técnica Feynman (Modelo CTRS) modelo mental superior
¿Qué es la Técnica Feynman?
1. cuatro palabras
concepto concepto
enseñar enseñar a otros
Revisar Revisar
Simplificar Simplificar
2. La llamada técnica de Feynman consiste en utilizar el propio lenguaje para explicar algo claramente con las palabras más sencillas, preferiblemente para que los legos puedan entenderlo. (Del tipo que un niño de 8 años puede entender)
¿Por qué aprender la Técnica Feynman?
1. La entrada ayuda a la salida, la salida fuerza la entrada
2. Porque enseñar a otros es la mejor manera de aprender y aplicar lo que enseñas
3. Según la teoría de la pirámide del aprendizaje, solo escuchar y observar, aprender sin usar solo puede recordar del 5 al 30%, pero enseñar a otros puede recordar el 90% del contenido del conocimiento.
4. El modelo de Feynman puede ayudarle a encontrar con precisión puntos ciegos de conocimiento y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
5. Explicar el conocimiento con conocimiento puede mejorar la tasa de absorción del conocimiento.
6. Bajo la presión de la enseñanza, el aprendizaje pasa de pasivo a activo.
7. Hay muchas dimensiones ciegas cuando se aprende pasivamente, y no sabes que no entiendes, solo cuando enseñas a otros, estas dimensiones ciegas quedarán expuestas, es decir, para verificar las omisiones y llenar los vacíos.
¿Cómo utilizar la técnica de Feynman?
1. paso
Paso uno: concepto.
aprender nuevos conceptos Exprésalo en tu propio idioma. (Haga como si se lo enseñara (conocimiento, concepto) a un niño de 8 años y haga todo lo posible para que comprenda lo que está expresando)
Paso dos: revisar.
Revise algunos de los puntos estancados en el proceso de explicación del conocimiento. Se necesita una retroalimentación y un registro.
Paso 3: simplifica.
Reorganiza el lenguaje para hacerlo organizado y simplificado. La explicación es más concisa, clara y clara.
Paso 4: Enseñar.
Para ver si hay algún problema con tu comprensión, enséñaselo a otra persona para que él también pueda entenderlo.
2. Forma
producción
hablar claro
comunicar
discurso
conferencia
Escríbelo
escribiendo
simplificar
Explicación de la reducción de dimensionalidad en lengua vernácula popular.
solicitud de contacto
De ahora en adelante, cuando lea libros, ya no estaré ocupado leyendo, memorizando conocimientos y escribiendo notas. Pero después de leerlo, cuéntaselo a ti mismo o incluso cuéntaselo a otros. Comparta más resultados y ayude a otros a resolver problemas. En el proceso de resolución de problemas, puedes comprobar si hay omisiones y llenar los vacíos en los que no has aprendido de manera profunda o magistral.
Para comprobar si realmente entiendo este concepto, tome a un amigo que esté a mi lado y explíquele este concepto. Si lo entiende, ¡eso prueba que lo he aprendido! Ja ja
No pretendo ser malo, me niego a usar palabras elevadas, ¡uso un lenguaje sencillo y con los pies en la tierra para expresar los conceptos que he aprendido! Por ejemplo, el hermano Zhiyuan me explicó que la corriente eléctrica es como agua que fluye y todavía tengo una profunda impresión en él.
contacto con la vida
En la era de Internet, es muy fácil difundir contenido y obtener comentarios, lo que puede ayudarnos a mejorar nuestro contenido. Mejorar y reenviar, la calidad será cada vez mejor.
Por ejemplo, es muy difícil para la gente corriente obtener muchos comentarios escribiendo artículos. Incluso si el artículo se publica en un periódico o revista, todavía tiene que esperar pacientemente una respuesta o una llamada telefónica del lector. Pero ahora, con sólo un clic del ratón, es posible recibir comentarios o me gusta de los lectores en unos segundos. Si el artículo está bien escrito, los comentarios llegarán en un corto período de tiempo.
Cada vez que termino de ver un video sobre Douyin o leo un artículo y respondo, hago todo lo posible para comentar y dejar mensajes a continuación. Esta es en realidad una forma de forzar la entrada por salida. Al principio no lo sentí, y lo sentí. que nada ha cambiado, así que estoy a punto de rendirme. Pero después de persistir, un día de repente descubrí que mi expresión lingüística, mis habilidades organizativas y mis habilidades de escritura habían mejorado a un nivel superior. Esto es como lo que dijo Steve Jobs: si hay demasiadas líneas, se formará una superficie. Puede utilizar esta superficie para hacer varias cosas, es decir, ¡los cambios cuantitativos conducen a cambios cualitativos!