Galería de mapas mentales Selectividad Biológica Curso Obligatorio 1, Neuromodulación
El primer curso obligatorio de selectividad biológica, Neuromodulación, resume las bases estructurales de la neuromodulación. Métodos básicos de neuromodulación, La generación y conducción de impulsos nerviosos, etc.
Editado a las 2024-02-12 10:49:14,Este es un mapa mental sobre una breve historia del tiempo. "Una breve historia del tiempo" es una obra de divulgación científica con una influencia de gran alcance. No sólo presenta los conceptos básicos de cosmología y relatividad, sino que también analiza los agujeros negros y la expansión. del universo. temas científicos de vanguardia como la inflación y la teoría de cuerdas.
¿Cuáles son los métodos de fijación de precios para los subcontratos de proyectos bajo el modelo de contratación general EPC? EPC (Ingeniería, Adquisiciones, Construcción) significa que el contratista general es responsable de todo el proceso de diseño, adquisición, construcción e instalación del proyecto, y es responsable de los servicios de operación de prueba.
Los puntos de conocimiento que los ingenieros de Java deben dominar en cada etapa se presentan en detalle y el conocimiento es completo, espero que pueda ser útil para todos.
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Selectividad Biológica Curso Obligatorio 1
neuromodulación
Base estructural de la neuromodulación
estructura básica del sistema nervioso
Sistema nervioso central
Cerebro (cerebro, cerebelo, hipotálamo, tronco del encéfalo)
médula espinal
sistema nervioso periférico
Nervio Espinal
nervio craneal
nervio aferente
nervio eferente
sistema nervioso motor
Sistema nervioso autónomo
Nervio simpático
nervio parasimpático
Los efectos suelen ser opuestos. Cuando el cuerpo humano está en un estado de excitación, la actividad nerviosa simpática es dominante. Cuando el cuerpo humano está en un estado de tranquilidad, la actividad nerviosa parasimpática es dominante.
células que forman el sistema nervioso
Neuronas
Está compuesto por inclusiones (que contienen el núcleo), dendritas (utilizadas para recibir información) y axones (que transmiten información desde el cuerpo celular a otras células nerviosas). La mayoría de los axones están cubiertos con una capa de mielina para formar fibras nerviosas. Las fibras nerviosas se ensamblan en haz para formar un nervio.
Células gliales
Tiene muchas funciones como apoyar, proteger, nutrir y reparar las neuronas.
Métodos básicos de neuromodulación.
Reflexión y arco reflejo.
Con la participación del sistema nervioso central, las respuestas regulares del cuerpo a estímulos internos y externos se denominan reflejos.
La diferencia entre irritación refleja y respuesta radica en si el sistema nervioso está involucrado (ejemplo: Mimosa)
arco reflejo
Generalmente compuesto por receptores, nervios aferentes, centros nerviosos, nervios eferentes y efectores (terminaciones nerviosas eferentes y los músculos o glándulas que inervan)
Base estructural: Estimulación adecuada (intensidad/tiempo) - reflejo formador
entusiasmado
Se refiere al proceso en el que ciertas células o tejidos (como el tejido nervioso) en el cuerpo animal o humano cambian de un estado relativamente estático a un estado significativamente activo después de recibir estimulación externa.
Reflejo incondicionado y reflejo condicionado.
Los reflejos formados mediante el aprendizaje y el entrenamiento durante la vida después del nacimiento se denominan reflejos incondicionados.
Los reflejos condicionados se establecen mediante el aprendizaje y el entrenamiento sobre la base de reflejos incondicionados.
Una vez establecido el reflejo condicionado, también necesita el refuerzo de estímulos incondicionados para mantenerlo.
Generación y conducción de impulsos nerviosos.
La excitación se realiza a lo largo de las fibras nerviosas en forma de señales eléctricas, también llamadas impulsos nerviosos.
Cuando no se estimulan, las fibras nerviosas están en estado de reposo. En este momento, la concentración de iones Na fuera de la célula nerviosa es mayor que dentro de la membrana, y la concentración de iones K es menor que dentro de la membrana. La permeabilidad de la membrana de la célula nerviosa a diferentes iones es diferente: en reposo, la membrana es principalmente permeable a la propiedad K, lo que hace que los iones K fluyan, lo que hace que la concentración de cationes fuera de la membrana sea mayor que dentro de la membrana. Debido a las características específicas de distribución de iones dentro y fuera de la membrana celular, el potencial en ambos lados de la membrana celular es negativo en el interior y positivo en el exterior, lo que se denomina potencial de reposo.
Cuando se estimula una determinada parte de la fibra nerviosa, la permeabilidad de la membrana celular al Na aumenta, los iones Na fluyen hacia adentro y se produce un cambio de potencial temporal en ambos lados de la membrana en esta parte, mostrando un estado positivo por dentro y negativo por fuera. . El potencial de membrana en este momento se llama potencial de acción. Las partes adyacentes no excitadas siguen siendo negativas por dentro y positivas por fuera. Debido a la existencia de una diferencia de potencial entre el sitio excitado y el sitio no excitado, se produce un movimiento de carga, formando así una corriente local.
transmisión de excitación entre neuronas
estructura sináptica
membrana presináptica
hendidura sináptica
membrana postsináptica
proceso de conducción
① La excitación llega a la terminal del axón de la neurona donde se encuentra la membrana presináptica, lo que hace que los canales de iones de Ca se abran. Los iones de Ca empujan las vesículas sinápticas para que se muevan hacia la membrana presináptica y proporcionan energía para la exocitosis y liberan neurotransmisores.
② Los neurotransmisores se difunden a través de la hendidura sináptica hasta las proximidades de los receptores de la membrana postsináptica.
③Los neurotransmisores se unen a los receptores de la membrana postsináptica.
Dado que los neurotransmisores solo existen en las vesículas sinápticas y solo pueden ser liberados por la membrana presináptica, y los receptores solo existen en la membrana postsináptica y luego actúan sobre la membrana postsináptica, la transmisión de excitación entre neuronas solo puede ser unidireccional.
④Los canales iónicos de la membrana postsináptica cambian, provocando cambios potenciales.
⑤Los neurotransmisores se degradan o reciclan.
regulación jerárquica del sistema nervioso
Regulación gradual de los movimientos corporales por el sistema nervioso.
corteza cerebral
El cerebro humano es rico en surcos y circunvoluciones (el surco es la parte cóncava y la circunvolución es la parte ascendente), lo que permite que el cerebro tenga una mayor superficie dentro del volumen limitado de la cavidad craneal.
La posición del área cortical representativa está invertida en relación con las distintas partes del cuerpo.
El tamaño del área correspondiente está relacionado con el grado de refinamiento.
Control generalmente contralateral (por ejemplo, el cerebro izquierdo controla el cuerpo derecho)
Cuando es complejo, está controlado por el cerebro izquierdo y derecho al mismo tiempo.
Regulación gradual de la actividad visceral por el sistema nervioso.
Estimulación adecuada → receptor → nervio aferente → médula espinal → nervio eferente → efector
Si no hay afectación cerebral, la estimulación disminuirá después de que el reflejo urinario alcance un cierto nivel, lo que dará como resultado un reflejo urinario incompleto.
El hipotálamo es un centro de nivel superior que regula las actividades viscerales. También conecta las actividades viscerales con otras actividades fisiológicas para regular procesos fisiológicos importantes como la temperatura corporal, el equilibrio hídrico y la ingesta de alimentos. La corteza cerebral es el regulador de alto nivel de muchas actividades centrales de bajo nivel. Regula las actividades de los centros en todos los niveles, lo que hace que el sistema nervioso autónomo no sea completamente autónomo.
Funciones avanzadas del cerebro humano.
Función del lenguaje (área del habla de la corteza cerebral humana (lado del hemisferio izquierdo))
Área W (esta área está bloqueada y no se puede escribir)
Área V (hay un problema en esta área y el texto no se puede leer)
Zona S (hay un desorden en esta zona y no puedes hablar)
Zona H (los obstáculos ocurren en esta zona y no se pueden entender)
Aprendizaje y Memoria
Entrada de información externa
Duración de la memoria sensorial: <1 segundo
Duración de la memoria de primer nivel: segundos a minutos
Duración de la memoria de segundo nivel: minutos a años
Duración de la memoria de nivel 3: posiblemente permanente
tal vez no olvidado
olvidar
olvidar
Información olvidada perdida
⇄Cerebro