Galería de mapas mentales Cómo leer un libro y Lectura rápida
Una es una guía sobre cómo analizar y pensar, y la otra proporciona métodos prácticos detallados, simples y factibles para mejorar las habilidades básicas de lectura, y la combinación es extremadamente deliciosa.
Editado a las 2022-02-19 10:41:16,Este es un mapa mental sobre una breve historia del tiempo. "Una breve historia del tiempo" es una obra de divulgación científica con una influencia de gran alcance. No sólo presenta los conceptos básicos de cosmología y relatividad, sino que también analiza los agujeros negros y la expansión. del universo. temas científicos de vanguardia como la inflación y la teoría de cuerdas.
¿Cuáles son los métodos de fijación de precios para los subcontratos de proyectos bajo el modelo de contratación general EPC? EPC (Ingeniería, Adquisiciones, Construcción) significa que el contratista general es responsable de todo el proceso de diseño, adquisición, construcción e instalación del proyecto, y es responsable de los servicios de operación de prueba.
Los puntos de conocimiento que los ingenieros de Java deben dominar en cada etapa se presentan en detalle y el conocimiento es completo, espero que pueda ser útil para todos.
Este es un mapa mental sobre una breve historia del tiempo. "Una breve historia del tiempo" es una obra de divulgación científica con una influencia de gran alcance. No sólo presenta los conceptos básicos de cosmología y relatividad, sino que también analiza los agujeros negros y la expansión. del universo. temas científicos de vanguardia como la inflación y la teoría de cuerdas.
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Los puntos de conocimiento que los ingenieros de Java deben dominar en cada etapa se presentan en detalle y el conocimiento es completo, espero que pueda ser útil para todos.
habilidades de lectura
Lectura básica para captar los puntos clave dentro del tiempo prescrito.
comprensión de la semántica del texto
Adivina el significado de palabras y oraciones según el contexto.
Lectura inspeccionada: hojeado y lectura previa
Capte rápidamente los puntos clave
contenido
hojeado sistemático o lectura aproximada
Determinar si el contenido principal es útil para mí.
método
Página de título del libro y prefacio: clasificación simple
catalogo de investigacion
Mire el índice: observe la variedad de temas cubiertos
Introducción del editor
Elija algunos capítulos relacionados con el tema del índice y léalos.
Hojee el libro a voluntad, saltándolo, prestando atención a los argumentos y temas principales, y preste especial atención al resumen de las últimas páginas.
Detective, buscando temas e ideas principales.
lectura superficial
regla
Cuando te enfrentes a un libro difícil por primera vez, léelo de principio a fin. No te detengas a indagar ni a pensar cuando encuentres algo que no entiendes.
Solo preste atención a lo que puedo entender, omita el contenido que no entiendo
requisitos de habilidad
velocidad de lectura
Lectura rápida
lectura de dedos
Prevenir la persistencia y el retroceso
No debería ser tan lento que no valga la pena, ni tan rápido que perjudique la satisfacción y la comprensión.
comprensión
Responder preguntas sobre contenido relacionado
¿De qué se habló principalmente y qué nuevos conceptos se mencionaron?
Lectura analítica
¿De que es este libro? Cómo hacer un esquema
Clasificados por tipo y tema
Explicar el contenido de todo el libro de la forma más sencilla posible.
Enumere los capítulos importantes del libro y explique cómo forman un marco general para Desarrollar un esquema del libro y las partes individuales.
Descubra qué pregunta hace el autor o el problema que el autor quiere resolver
Teórico
¿Existe algo? ¿Qué tipo de cosa es? ¿Cual es la razón? ¿Qué tipo de situación existe? ¿Por qué? ¿Cuál es el propósito/impacto/característica? ¿Cuál es la conexión con otros eventos similares o diferentes?
Sentido práctico
¿Qué resultados están disponibles? ¿Qué medios se pueden utilizar para lograr un determinado resultado? ¿Qué medios se necesitan para lograr un determinado fin? orden. ¿En qué condiciones, qué se debe hacer?
Explica el contenido del libro.
Encuentre palabras clave y llegue a un consenso
encontrar palabras clave
Semántica ambigua
Términos especiales y vocabulario especial.
Encontrar el significado
Las palabras ambiguas saben qué significado usa el autor.
Para las palabras polisémicas, sabes cuál usa el autor.
Los sinónimos deben ser identificables.
Utilice el razonamiento contextual
Encuentra las oraciones clave y encuentra la idea principal.
Encuentra las frases clave
Explique el juicio del autor y las razones relevantes.
Parte difícil de entender.
Descubra el tema
La oración principal declara una opinión o conocimiento y es la respuesta.
O la premisa es la conclusión. buscar en orden
Encuentra las frases clave y extráelas de ellas.
Método de prueba
Vuelve a contar con tus propias palabras
Dé un ejemplo o experiencia relevante.
Tenga cuidado con el coloquialismo: jugar con las palabras sin comprender las ideas y la esencia detrás de ellas.
apoyo teórico
Identificar argumentos, reestructurar las relaciones lógicas de estos argumentos y comprender las afirmaciones del autor.
Encuentre pasajes que ilustren argumentos importantes, si no
Intenta construir la discusión básica de un libro a partir de la asociación de oraciones relacionadas.
Encuentra la respuesta del autor.
¿Cuáles fueron respondidas? ¿Cuáles quedan sin respuesta? ¿Qué nuevas preguntas se plantean?
Juzgar un libro de manera justa
"De acuerdo", "En desacuerdo" o "no haga comentarios" hasta que realmente comprenda lo que el autor intenta decir.
Cuando no esté de acuerdo, exprese sus opiniones de manera racional y no discuta.
Detente cuando sepas que estás equivocado. Ganar o perder no es importante. La capacidad de recibir enseñanza es preciosa.
Descubra la base teórica antes de emitir juicios.
Distinguir entre conocimiento y opiniones personales.
Para un lector que esté dispuesto a adoptar un enfoque argumentativo racional, cada sugerencia es un consejo valioso para él.
criterios para la crítica
falta de conocimiento
error de conocimiento
ilógico
El análisis no es lo suficientemente completo.
Lectura del tema
diferentes tipos de libros
Libros prácticos
reglas, principios, directrices (principios)
Clasificación
Resalta las reglas
Centrarse en la lógica detrás de las reglas
¿Qué quiere el autor que hagas?
¿Cuál es el propósito del autor al hacer esto?
literatura imaginativa
tres no
No te resistas a la influencia de la literatura imaginativa en ti. Acepta la pasión y la energía y abre tu corazón a la historia misma.
No busque consenso, tema o argumento. Eso es lógica, no poesía.
No juzgues las novelas con los mismos estándares que la verdad.
Reglas generales
Clasificar obras literarias imaginativas.
Novelas, dramas, ensayos y poesía.
Atrapa a los descuidados. Describe la trama en una frase.
Descubre cómo está estructurada cada parte del libro.
Organiza el principio, la mitad y el final de tu historia según una línea de tiempo. La clave, el momento y el impacto de cada clímax
Reglas de exposición en novelas y dramas.
Los elementos son episodios, acontecimientos, personajes y sus pensamientos, palabras, sentimientos y acciones. Familiarizado con los detalles de cada evento y personaje, familiarizado con los personajes y empático con los eventos.
Descubra las reglas del tema: siéntase como en casa en un mundo imaginario. Conocer el avance de todos los eventos es como estar ahí en persona y sumergido en él. Conviértase en miembro, esté dispuesto a ser amigo de los personajes y utilice la compasión y el conocimiento para participar en los acontecimientos del tiempo.
Sigue la trama y vívela dinámicamente en el mundo creado por el autor.
evaluar
¿Te gusta o no, por qué y qué despierta tu disgusto o alegría?
Sugerencias de cuentos, dramas y poesías.
historia
Lee rápido y presta toda la atención.
épico
drama
poesía lírica
libro de historia
Biografía y autobiografía
eventos actuales
Ciencias y Matemáticas
filosofía
Ciencias Sociales
el arte de leer
lectura activa
Principal: Intente hacer preguntas y luego trate de encontrar respuestas después de hacerlas.
Cuatro preguntas básicas
¿Qué tiene que ver este libro conmigo?
¿Por qué debería leer? ¿Qué me puede aportar? ¿Cómo puedo aplicarlo?
¿De qué trata este libro en su conjunto?
¿Cuál es el tema, cómo desarrolla el autor el tema secuencialmente y cómo descompone el tema central en cuestiones clave subordinadas?
¿Qué dijo el autor en detalle y cómo lo dijo?
Ideas, afirmaciones y argumentos principales
¿Cómo calificarías este libro?
¿Creo que lo que dice este libro tiene sentido? ¿Tiene sentido todo o sólo una parte?
toma nota
Tenga una conversación con el autor, hágase preguntas y hágale preguntas al profesor. discutir con el maestro
Habilidad
subrayar llaves
Símbolo: asterisco, con marcapáginas o oreja de perro Úselo con precaución e indique solo la docena de declaraciones o párrafos más importantes.
Secuencia de números
Anote otros números de página como referencia. Cf:
Circule las palabras clave
Toma notas en los márgenes.
Encabezado del libro: escriba el esquema/estructura general del libro.
Página de índice personal al final del libro: escriba los puntos principales del autor.
tres métodos
Notas de estructura
Grabar preguntas y respuestas
¿Qué tipo de libro es este?
¿De qué trata todo el libro?
¿Qué tipo de estructura general utiliza el autor? para desarrollar su punto de vista o su comprensión del tema?
notas conceptuales
Hacer preguntas y respuestas sobre la exactitud y el significado del libro, en su mayoría relacionadas con conceptos.
Notas dialécticas
Ver marcador de lectura de temas
tipo
absorber información
saber lo que pasó
Mejorar la comprensión
porqué sucedió
cómo pasó
¿Cómo se relaciona con otros hechos? ¿Cuáles son las similitudes?
Habilidades necesarias y desarrolladas.
aguda observación
Memoria sensible y confiable
imaginación
Habilidades analíticas y reflexivas.
clasificación de libros
novelas de ficción
La trama real es la columna vertebral, todo lo demás es sólo un aparte.
Un tipo de argumento que transmite conocimiento y explica.
clase practica
Principalmente sobre algunas prácticas efectivas.
pregunta
¿Cuál es el propósito del autor?
¿Qué método recomienda el autor para lograr este objetivo?
Teórico
Principalmente sobre comprender y saber algo.
historia
crónica, color personal
ciencia
Ciencias Naturales
Física Matemáticas
biología química
psicología
Ciencias Sociales
Ciencias Políticas, Sociología, Antropología
filosofía
filosofía política, filosofía psicológica
Difícil de juzgar: si el contenido enfatizado en un libro de teoría general va mucho más allá de la experiencia diaria, rutinaria y de la vida normal, entonces es ciencia; de lo contrario, es filosofía.
Desarrollo de la capacidad de lectura.
Mejorar la velocidad de lectura
Consejo: controle científicamente los métodos de movimiento ocular
método de herramienta auxiliar
punta del dedo o del bolígrafo
Tómese el tiempo de 1 minuto para leer el libro de ejercicios, registre la posición y luego repítala. luego repite y repite
Practica repetidamente durante 10 minutos.
Entrenamiento 3-2-1
Tres semanas, 30 minutos al día
Entrenamiento 2-2-2
Lectura silenciosa para deshacerse del entrenamiento.
Leer en voz alta 123 entrenamientos.
Amplía tus horizontes entrenando
Entrenamiento de árbol de letras
entrenamiento de lectura de periódicos
Enfoque fijo a simple vista
Deshazte de las herramientas de accesibilidad
Práctica de símbolos
Ejercicio de texto de símbolo
Ejercicios de unidades semánticas
Leer entre líneas
ejercicio circular
concentrarse
Orientación de la atención y entrenamiento de reflejos condicionados de estilo propio.
entrenamiento de golf
cada día
desarrollar la comprensión
mapas mentales
Símbolos, colores, flechas lógicas.
Borrar temas clave
Piensa en ideas mientras lees
El dibujo y la lectura deben estar separados
práctica
Producción de tarjetas de lectura de 10 minutos.
Hazlo inmediatamente después de leerlo, luego léelo nuevamente y hazlo nuevamente hasta que pasen los diez minutos.
Leer el artículo completo fabricación de tarjetas
Versión mejorada de práctica 3-2-1
Creación de tarjetas de lectura de libros completos.
Producción de tarjetas de lectura de sujetos.
Mejorar la memoria
entrenamiento de la memoria consciente
Sólo diciéndote conscientemente qué recordar podrás recordarlo.
Antes de leer, dígase cuál es el propósito y qué necesita recordar.
Por ejemplo, el nombre de la persona debe combinarse con características de personalidad para crear una tarjeta de información y obligarse a recordarla.
Activar la formación de reserva de conocimientos existente.
Existen conexiones entre conocimientos. Utilice conocimientos antiguos para comprender mejor y memorizar conocimientos nuevos.
Antes de aprender algo nuevo, tómate un tiempo para hacer una tarjeta visual de este conocimiento en tu cerebro y piensa en la conexión entre el conocimiento antiguo y el nuevo.
Entrenamiento de recuento de lectura
5 minutos de lectura y luego recitación de entrenamiento.
Detección de entrenamiento por intervalos de repetición, recuento mientras se lee
reproducción visual
Entrenamiento de pensamiento de imagen
Proyección de cine de cuentos, color, personajes.
método del caso concreto
Aprovecha al máximo los cinco sentidos para asociar la memoria.
orden de lectura
10 minutos de navegación y lectura extensa--Contexto
Ejercicio de reconocimiento a gran altura de 10 minutos.
Ir a la biblioteca o librería para leer rápidamente
Segmentar según línea principal
Léelo rápidamente por primera vez y registra los puntos clave de cada párrafo.
Leer rápido, leer repetida e intensivamente.
Utilice líneas verticales para resaltar párrafos y corchetes para resaltar oraciones y superpóngalas durante la segunda lectura.
Salta los puntos difíciles primero.
Consolidar el contenido y la lógica de todo el libro.