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Galería de mapas mentales Zimbardo Psicología General Capítulo 2 Biopsicología, Neurociencia y Naturaleza Humana
Zimbardo Psicología General Capítulo 2 Biopsicología, Neurociencia y Naturaleza Humana
Este libro es la última edición de "La imagen y la voz de la psicología contemporánea", la obra maestra del famoso psicólogo Filipbardo. Como libro de texto de psicología clásico, este libro contiene 14 temas que deben aprenderse para la introducción a la psicología, incluida la mente y la biología. psicología, sentimiento y percepción, aprendizaje, memoria, pensamiento e inteligencia, desarrollo vital, estado de conciencia, motivación y emoción, personalidad, psicología social, trastornos psicológicos, tratamiento de los trastornos psicológicos, y del estrés a la salud y la felicidad, etc. contenido. Cada capítulo de este libro está dirigido por una pregunta común en la vida, y se proponen conceptos centrales en el campo relevante de la psicología en torno a esta pregunta, ayudando a los estudiantes a desarrollar su comprensión de este campo en el proceso de responder la pregunta. Al mismo tiempo, este libro también fortalece la aplicación de los alumnos y el pensamiento profundo del conocimiento psicológico en la vida diaria a través de secciones como "La psicología es útil", "Pruébelo", "Escríbalo" y "Aplicación del pensamiento crítico". . Además, en comparación con la edición anterior, este libro ha realizado muchas actualizaciones sobre nuevas investigaciones en varias subdivisiones psicológicas, lo que facilita a estudiantes e investigadores actualizar su propio sistema de conocimientos.
Editado a las 2024-03-05 10:01:35,
- cáncer de pulmón
El cáncer de pulmón es un tumor maligno que se origina en la mucosa bronquial o las glándulas de los pulmones. Es uno de los tumores malignos con mayor morbilidad y mortalidad y mayor amenaza para la salud y la vida humana.
- diabetes
La diabetes es una enfermedad crónica con hiperglucemia como signo principal. Es causada principalmente por una disminución en la secreción de insulina causada por una disfunción de las células de los islotes pancreáticos, o porque el cuerpo es insensible a la acción de la insulina (es decir, resistencia a la insulina), o ambas cosas. la glucosa en la sangre es ineficaz para ser utilizada y almacenada.
- sistema digestivo
El sistema digestivo es uno de los nueve sistemas principales del cuerpo humano y es el principal responsable de la ingesta, digestión, absorción y excreción de los alimentos. Consta de dos partes principales: el tracto digestivo y las glándulas digestivas.
Zimbardo Psicología General Capítulo 2 Biopsicología, Neurociencia y Naturaleza Humana
- cáncer de pulmón
El cáncer de pulmón es un tumor maligno que se origina en la mucosa bronquial o las glándulas de los pulmones. Es uno de los tumores malignos con mayor morbilidad y mortalidad y mayor amenaza para la salud y la vida humana.
- diabetes
La diabetes es una enfermedad crónica con hiperglucemia como signo principal. Es causada principalmente por una disminución en la secreción de insulina causada por una disfunción de las células de los islotes pancreáticos, o porque el cuerpo es insensible a la acción de la insulina (es decir, resistencia a la insulina), o ambas cosas. la glucosa en la sangre es ineficaz para ser utilizada y almacenada.
- sistema digestivo
El sistema digestivo es uno de los nueve sistemas principales del cuerpo humano y es el principal responsable de la ingesta, digestión, absorción y excreción de los alimentos. Consta de dos partes principales: el tracto digestivo y las glándulas digestivas.
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- Resumen
Zimbardo Psicología General Capítulo 2: Biopsicología, Neurociencia y Naturaleza Humana
La naturaleza humana se refiere a "cualidades naturales" y "natural" se refiere a la herencia. La palabra inglesa para genética es genética, por lo que las moléculas biológicas que llevan contenido genético se llaman genes. Los genes son los portadores de la "naturaleza" humana, y el código genético determina el contenido de la "naturaleza". La psicología interna y el comportamiento externo del ser humano requieren la interacción entre los genes y el medio ambiente, y el sistema nervioso desempeña un papel regulador.
Pregunta del capítulo: ¿Qué aprendemos sobre la forma en que está organizado el cerebro humano y su asombrosa adaptabilidad a través de la experiencia de Jill?
1. cerebro humano
El maravilloso órgano de 1,4 kilogramos que nos hace humanos
El cerebro es esencialmente la base del pensamiento, las emociones, el comportamiento y la comprensión humanos.
El cerebro humano tiene la capacidad de pensar sobre sí mismo.
El cerebro humano utiliza su amplia gama de circuitos neuronales para regular todas nuestras funciones corporales, controlar nuestro comportamiento, generar nuestras emociones y deseos y procesar las experiencias de nuestra vida, en su mayoría actividades que ocurren inconscientemente. Sin embargo, cuando las enfermedades, las drogas o los accidentes destruyen las células cerebrales, la base biológica de la psique humana se vuelve muy clara.
2. Nuestros cerebros se comunican a través de vías contralaterales, por lo que el hemisferio cerebral contralateral procesa la información de un lado del cuerpo.
3. La plasticidad cerebral nos permite restaurar o remodelar funciones perdidas debido a enfermedades, lesiones o traumatismos.
4. Nuestros cerebros están formados por un conjunto de estructuras especializadas, cada una de las cuales realiza una determinada tarea, pero trabajan juntas para producir nuestros pensamientos, comportamientos y emociones.
Concepto básico 1: ¿Cómo se relacionan los genes y el comportamiento? —La evolución da forma fundamentalmente a los procesos psicológicos porque selecciona aquellas variantes genéticas que producen un comportamiento adaptativo. La evolución sirve como vínculo entre la herencia y el comportamiento.
1. evolución y selección natural
La humanidad "se origina de los monos"
Los científicos evolucionistas creen que los monos y los humanos tuvieron un ancestro común hace millones de años. La teoría de la evolución sostiene que con el tiempo, dos especies han divergido y cada una ha desarrollado rasgos adaptativos diferentes. Los humanos han desarrollado un cerebro específicamente adaptado al lenguaje.
Hay una gran diferencia entre estas dos declaraciones.
2. Genes y herencia
genotipo
fenotipo
Genotipo y fenotipo hacen de cada persona un individuo único
Epigenética: Descubriendo los mecanismos de interacción entre genes y medio ambiente.
Cromosomas, ADN y genes.
Célula → Cromosoma → ADN → Gen → Nucleótido
Existen diferencias sutiles en los genes de diferentes individuos, que es la base biológica de las diferencias individuales señaladas por Darwin.
Explicaciones genéticas de los procesos mentales.
Reglas genéticas: Las diferencias entre especies provienen de "palabras" genéticas: diferencias en los genes mismos. Los genes son diferentes combinaciones "deletreadas" de las cuatro letras (nucleótidos) en la lista de palabras de la vida. En otras palabras, el código genético de todos los organismos de nuestro planeta está compuesto por estos cuatro nucleótidos, pero el patrón de combinación y el orden son diferentes.
Los genes influyen en nuestros rasgos psicológicos del mismo modo que influyen en nuestros rasgos físicos. Pero la herencia nunca funciona sola. La herencia y el medio ambiente siempre han trabajado juntos para influir en nuestro comportamiento y procesos psicológicos.
3. genética de expresión
Estudiar cómo el entorno cambia la expresión genética
一些研究表明，表现遗传的变化甚至能传递给后代。父母所接触到的环境条件会给子辈甚至孙辈的基因组留下持久的印记
A lo largo de nuestra vida, las señales provenientes del interior del cuerpo y del entorno externo controlan cómo se activan y desactivan los genes. Cada vez que esto ocurre, se deja una marca química para registrar lo sucedido. Este registro es esencialmente un registro de todos los efectos en una celda en particular.
Algunas marcas permanecen en el ADN, mientras que otras permanecen en las histonas (las proteínas alrededor de las cuales se envuelve el ADN). Estas marcas químicas residuales forman el epigenoma, por lo que esencialmente el epigenoma es un conjunto de "anotaciones" en el plano original.
Si bien el modelo original, nuestro ADN, permanece sin cambios a lo largo de nuestras vidas, el epigenéticoma es flexible y se adapta a los cambios en el medio ambiente, activando o desactivando genes según las experiencias del organismo.
Caso: El impacto de la crianza temprana en los bebés, el papel del ejercicio en la salud y el envejecimiento, etc.
Concepto central 2: ¿Cómo se comunica internamente el cuerpo? -Los dos principales sistemas de comunicación del cuerpo, el sistema nervioso y el sistema endocrino, están regulados por el cerebro y se comunican mediante procesos químicos similares con diversos objetivos en todo el cuerpo.
1. Neurona: la unidad básica del sistema nervioso.
tipos de neuronas
（1） Las neuronas sensoriales, también llamadas neuronas aferentes, son como caminos de un solo sentido que transportan información desde los órganos de los sentidos hasta el cerebro.
（2） Las neuronas motoras, también llamadas neuronas eferentes, son vías unidireccionales que transportan información desde el cerebro o la médula espinal hasta los músculos, órganos o glándulas. Por lo tanto, las neuronas motoras llevan las instrucciones de todos nuestros movimientos.
（3） Interneuronas: las neuronas sensoriales y motoras rara vez se comunican directamente, excepto en los circuitos reflejos más simples, que generalmente dependen de las interneuronas para comunicarse. Las interneuronas transportan información desde neuronas sensoriales a otras interneuronas o neuronas motoras, a veces por rutas muy complejas. De hecho, el cerebro mismo es una súper red de interneuronas intrincadamente conectadas.
como funcionan las neuronas
（1） Una neurona típica recibe miles de mensajes simultáneamente desde sus dendritas y su soma (cuerpo celular).
（2） Cuando el cuerpo celular está completamente despierto, su información se transmitirá al [axón], y el axón transmite la información al [sinaptosoma] de la célula a través del [potencial de acción]
（3） Pequeñas vesículas que contienen neurotransmisores se rompen y liberan su contenido en la sinapsis (o hendidura sináptica).
（4） Después de alcanzar la membrana postsináptica, las moléculas de neurotransmisores con la forma adecuada se acoplan a los receptores y estimulan la célula receptora. El exceso de neurotransmisor puede regresar a la neurona "enviadora" mediante la recaptación
Glia: el grupo de apoyo de las neuronas
Las células gliales brindan soporte estructural a las neuronas y también las ayudan a generar nuevas sinapsis durante el aprendizaje.
El sistema nervioso tiene dos componentes principales.
Neuronas: sorprendentemente plásticas
Células gliales de apoyo: protegen las neuronas y ayudan en la señalización nerviosa.
neuroplasticidad
Una de las capacidades más sorprendentes del cerebro es su capacidad para adaptarse en respuesta a la experiencia, un proceso llamado plasticidad. Por ejemplo, cuando aprendemos cosas nuevas, las dendritas crecen y forman nuevas sinapsis, estableciendo nuevas conexiones con diferentes neuronas. Con el tiempo, la estimulación repetida de las conexiones neuronales crea vías neuronales más fuertes y densas.
Debido a los efectos de la plasticidad, muchas capacidades que antes se pensaba que disminuían con la edad (por ejemplo, la capacidad de aprender nuevas técnicas e información, la destreza física y la visión) pueden preservarse mediante un uso más frecuente porque el uso frecuente mantiene y mejora la red neuronal correspondiente. .
Caso:
Plasticidad y trastorno de estrés postraumático
Las experiencias trágicas alteran las respuestas emocionales del cerebro
Efectos de la pornografía en el cerebro
Cualquier experiencia frecuente afecta nuestras vías cerebrales a través de la plasticidad
2. sistema nervioso
Sistema nervioso central
cerebro
Vía contralateral
médula espinal
reflexión
sistema nervioso periférico
Sistema nervioso somático (se comunica con los órganos de los sentidos y los músculos voluntarios)
externo
sistema nervioso sensorial (aferente)
Sistema nervioso motor (eferente)
Sistema nervioso autónomo (se comunica con órganos internos y glándulas)
interno
Sistema nervioso simpático (excitación)
Sistema nervioso parasimpático (calmante)
3. Sistema endocrino
¿Quién controla el sistema endocrino?
cerebro, especialmente el hipotálamo
Glándula pituitaria (glándula maestra)
glándulas del sistema endocrino
Los mensajes transmitidos por la sangre en forma de hormonas sirven como canales de comunicación entre diferentes glándulas del sistema endocrino.
El sistema nervioso periférico y el sistema endocrino proporcionan medios de comunicación paralelos y la coordinación entre ellos se logra a través de conexiones con el cerebro. En última instancia, es el cerebro el que determina qué información se envía a través de las dos redes.
4. ¿Cómo afectan los psicofármacos al sistema nervioso?
Como estimulantes o antagonistas, los psicofármacos afectan el sistema nervioso al afectar la acción de los neurotransmisores. Desafortunadamente para las personas que toman medicamentos psicotrópicos, muchas vías neuronales en el cerebro utilizan los mismos neurotransmisores, lo que provoca efectos secundarios no deseados.
Concepto central 3: ¿Cómo produce el cerebro el comportamiento y los procesos mentales? -El cerebro se compone de muchos módulos especializados que trabajan juntos para crear la psicología y el comportamiento. El amor no proviene del corazón, ni el asco proviene del sistema digestivo. Al contrario, todas las emociones, deseos y pensamientos se originan en el cerebro.
1. Varias tecnologías de escaneo cerebral
Detección de ondas cerebrales con EEG
Mapeo de la topografía del cerebro mediante sondas eléctricas.
Exploraciones cerebrales computarizadas: CT, PET, MRI, fMRI
2. La estructura de tres capas del cerebro humano.
El tronco del encéfalo y sus vecinos.
instinto de supervivencia
El tronco del encéfalo y sus vecinos controlan el movimiento y la mayoría de las funciones más básicas de la vida, y la mayoría de sus funciones son automáticas y no requieren una participación consciente. Sin embargo, las otras dos capas del cerebro humano aparecen de forma más evidente en la conciencia.
sistema límbico
Emociones, recuerdos y más.
El sistema límbico es el "puesto de mando" del cerebro humano que controla las emociones, la motivación, la memoria y mantiene el equilibrio corporal.
corteza cerebral
Sombrero pensante del cerebro humano.
Teoría de la localización funcional: diferentes partes del cerebro realizan diferentes tareas
4 lóbulos de la corteza cerebral
1. Lóbulo frontal: Responsable del movimiento, el habla y las emociones, así como de ciertas funciones mentales superiores que llamamos "pensamiento" o "inteligencia".
2. Lóbulo parietal: Responsable de las sensaciones (especialmente el tacto y la posición del cuerpo) y la comprensión del habla.
3. Lóbulo temporal: responsable de la audición, la memoria y el reconocimiento facial.
4. Lóbulo occipital: responsable de la visión.
corteza de asociación
cooperación de regiones del cerebro
La corteza de asociación interpreta datos sin procesar de la corteza primaria y los coloca en el contexto apropiado, lo que nos permite comprender y utilizar la información proporcionada por los datos. De esta manera, diferentes cortezas de asociación a lo largo de los lóbulos del cerebro interpretan sensaciones, formulan planes, toman decisiones y se preparan para la acción, todos los poderes mentales que nos distinguen a los humanos de otros animales.
Sin embargo, ninguna región del cerebro es responsable de forma independiente de las emociones, la memoria, la personalidad u otros rasgos psicológicos complejos, y ninguna habilidad importante es realizada por un solo "centro cerebral". En cambio, cada proceso mental o conductual implica el trabajo coordinado de muchas redes cerebrales, cada una de las cuales es experta en una tarea específica.
Está claro que el cerebro normalmente intenta “reunir toda la información” para comprender y responder al mundo de manera coherente. Pero los neurocientíficos aún no saben [cómo] lo hace.
3. dominancia del hemisferio cerebral
La tendencia de cada hemisferio a especializarse en diferentes tareas se llama dominancia hemisférica y es un concepto a menudo exagerado. De hecho, ambos hemisferios siempre están trabajando juntos para generar nuestros pensamientos, sentimientos y acciones.
Diferentes estilos de procesamiento
Los dos hemisferios del cerebro no suelen competir entre sí. En cambio, desempeñan diferentes roles dentro de la misma tarea. En términos neurocientíficos, los dos hemisferios tienen estilos de procesamiento diferentes pero complementarios.
El estilo cognitivo del hemisferio izquierdo es: analítico, lineal y secuencial, mientras que el hemisferio derecho es: más holístico, emocional y espacial. En un cerebro en funcionamiento, estos dos estilos se complementan para generar múltiples perspectivas del mundo.
La base biológica de la meditación.
En el pico de la meditación, la actividad en la corteza de asociación del hemisferio izquierdo (la región del cerebro que llama nuestra atención hacia los límites físicos de nuestro cuerpo) cae dramáticamente. A medida que el flujo sanguíneo disminuye en el hemisferio izquierdo, nuestra conciencia de nosotros mismos como un organismo separado y especial se desvanece.
Caso: Hombre con cerebro dividido
Cuando el cerebro se "divide" por la mitad, en realidad sólo se corta el cuerpo calloso. Esta cirugía bloquea la comunicación entre los dos hemisferios. En su mayor parte, las personas con cerebro dividido se comportan como personas normales. Sin embargo, experimentos específicos muestran que los cerebros divididos pueden producir doble conciencia.
Gazzaniga sugiere que pensemos en la psique humana como una [Unión de Pensamientos] que no es ni una entidad única ni una entidad dual, sino una unión de conciencias. Cada hemisferio procesa tipos específicos de información. Por lo tanto, para la mayoría de nosotros, el cuerpo calloso es el canal de conexión que ayuda a nuestra alianza de mentes a compartir información.
Capítulo 2: Biopsicología, neurociencia y naturaleza humana
1. Pregunta del capítulo: ¿Qué aprendemos sobre la forma en que está organizado el cerebro humano y su asombrosa adaptabilidad a través de la experiencia de Jill?
1.1. cerebro humano
El maravilloso órgano de 1,4 kilogramos que nos hace humanos
El cerebro es esencialmente la base del pensamiento, las emociones, el comportamiento y la comprensión humanos.
El cerebro humano tiene la capacidad de pensar sobre sí mismo.
El cerebro humano utiliza su amplia gama de circuitos neuronales para regular todas nuestras funciones corporales, controlar nuestro comportamiento, generar nuestras emociones y deseos y procesar las experiencias de nuestra vida, en su mayoría actividades que ocurren inconscientemente. Sin embargo, cuando las enfermedades, las drogas o los accidentes destruyen las células cerebrales, la base biológica de la psique humana se vuelve muy clara.
1.2. Nuestros cerebros se comunican a través de vías contralaterales, por lo que el hemisferio cerebral contralateral procesa la información de un lado del cuerpo.
1.3. La plasticidad cerebral nos permite restaurar o remodelar funciones perdidas debido a enfermedades, lesiones o traumatismos.
1.4. Nuestros cerebros están formados por un conjunto de estructuras especializadas, cada una de las cuales realiza una determinada tarea, pero trabajan juntas para producir nuestros pensamientos, comportamientos y emociones.
2. Cómo se relacionan los genes y el comportamiento
2.1. Idea principal
La evolución da forma fundamentalmente a los procesos psicológicos porque selecciona aquellas variantes genéticas que producen un comportamiento adaptativo.
La evolución sirve como vínculo entre la herencia y el comportamiento.
2.2. evolución y selección natural
La humanidad "se origina de los monos"
Los científicos evolucionistas creen que los monos y los humanos tuvieron un ancestro común hace millones de años. La teoría de la evolución sostiene que con el tiempo, dos especies han divergido y cada una ha desarrollado rasgos adaptativos diferentes. Los humanos han desarrollado un cerebro específicamente adaptado al lenguaje.
Hay una gran diferencia entre estas dos declaraciones.
2.3. Genes y herencia
genotipo
fenotipo
Genotipo y fenotipo hacen de cada persona un individuo único
Epigenética: Descubriendo los mecanismos de interacción entre genes y medio ambiente.
Cromosomas, ADN y genes.
Célula → Cromosoma → ADN → Gen → Nucleótido
Existen diferencias sutiles en los genes de diferentes individuos, que es la base biológica de las diferencias individuales señaladas por Darwin.
Explicaciones genéticas de los procesos mentales.
Reglas genéticas: Las diferencias entre especies provienen de "palabras" genéticas: diferencias en los genes mismos. Los genes son diferentes combinaciones "deletreadas" de las cuatro letras (nucleótidos) en la lista de palabras de la vida. En otras palabras, el código genético de todos los organismos de nuestro planeta está compuesto por estos cuatro nucleótidos, pero el patrón de combinación y el orden son diferentes.
Los genes influyen en nuestros rasgos psicológicos del mismo modo que influyen en nuestros rasgos físicos. Pero la herencia nunca funciona sola. La herencia y el medio ambiente siempre han trabajado juntos para influir en nuestro comportamiento y procesos psicológicos.
2.4. genética de expresión
Estudiar cómo el entorno cambia la expresión genética
一些研究表明，表现遗传的变化甚至能传递给后代。父母所接触到的环境条件会给子辈甚至孙辈的基因组留下持久的印记
A lo largo de nuestra vida, las señales provenientes del interior del cuerpo y del entorno externo controlan cómo se activan y desactivan los genes. Cada vez que esto ocurre, se deja una marca química para registrar lo sucedido. Este registro es esencialmente un registro de todos los efectos en una celda en particular.
Algunas marcas permanecen en el ADN, mientras que otras permanecen en las histonas (las proteínas alrededor de las cuales se envuelve el ADN). Estas marcas químicas residuales forman el epigenoma, por lo que esencialmente el epigenoma es un conjunto de "anotaciones" en el plano original.
Si bien el modelo original, nuestro ADN, permanece sin cambios a lo largo de nuestras vidas, el epigenéticoma es flexible y se adapta a los cambios en el medio ambiente, activando o desactivando genes según las experiencias del organismo.
Caso: El impacto de la crianza temprana en los bebés, el papel del ejercicio en la salud y el envejecimiento, etc.
3. Cómo se comunica el cuerpo internamente
3.1. Idea principal
Los dos principales sistemas de comunicación del cuerpo, el sistema nervioso y el sistema endocrino, están regulados por el cerebro y se comunican mediante procesos químicos similares con diversos objetivos en todo el cuerpo.
3.2. Neurona: la unidad básica del sistema nervioso.
tipos de neuronas
（1） Las neuronas sensoriales, también llamadas neuronas aferentes, son como caminos de un solo sentido que transportan información desde los órganos de los sentidos hasta el cerebro.
（2） Las neuronas motoras, también llamadas neuronas eferentes, son vías unidireccionales que transportan información desde el cerebro o la médula espinal hasta los músculos, órganos o glándulas. Por lo tanto, las neuronas motoras llevan las instrucciones de todos nuestros movimientos.
（3） Interneuronas: las neuronas sensoriales y motoras rara vez se comunican directamente, excepto en los circuitos reflejos más simples, que generalmente dependen de las interneuronas para comunicarse. Las interneuronas transportan información desde neuronas sensoriales a otras interneuronas o neuronas motoras, a veces por rutas muy complejas. De hecho, el cerebro mismo es una súper red de interneuronas intrincadamente conectadas.
como funcionan las neuronas
（1） Una neurona típica recibe miles de mensajes simultáneamente desde sus dendritas y su soma (cuerpo celular).
（2） Cuando el cuerpo celular está completamente despierto, su información se transmitirá al [axón], y el axón transmite la información al [sinaptosoma] de la célula a través del [potencial de acción]
（3） Pequeñas vesículas que contienen neurotransmisores se rompen y liberan su contenido en la sinapsis (o hendidura sináptica).
（4） Después de alcanzar la membrana postsináptica, las moléculas de neurotransmisores con la forma adecuada se acoplan a los receptores y estimulan la célula receptora. El exceso de neurotransmisor puede regresar a la neurona "enviadora" mediante la recaptación
Glia: el grupo de apoyo de las neuronas
Las células gliales brindan soporte estructural a las neuronas y también las ayudan a generar nuevas sinapsis durante el aprendizaje.
El sistema nervioso tiene dos componentes principales.
Neuronas: sorprendentemente plásticas
Células gliales de apoyo: protegen las neuronas y ayudan en la señalización nerviosa.
neuroplasticidad
Una de las capacidades más sorprendentes del cerebro es su capacidad para adaptarse en respuesta a la experiencia, un proceso llamado plasticidad. Por ejemplo, cuando aprendemos cosas nuevas, las dendritas crecen y forman nuevas sinapsis, estableciendo nuevas conexiones con diferentes neuronas. Con el tiempo, la estimulación repetida de las conexiones neuronales crea vías neuronales más fuertes y densas.
Debido a los efectos de la plasticidad, muchas capacidades que antes se pensaba que disminuían con la edad (por ejemplo, la capacidad de aprender nuevas técnicas e información, la destreza física y la visión) pueden preservarse mediante un uso más frecuente porque el uso frecuente mantiene y mejora la red neuronal correspondiente. .
Caso:
Plasticidad y trastorno de estrés postraumático
Las experiencias trágicas alteran las respuestas emocionales del cerebro
Efectos de la pornografía en el cerebro
Cualquier experiencia frecuente afecta nuestras vías cerebrales a través de la plasticidad
3.3. sistema nervioso
Sistema nervioso central
cerebro
Vía contralateral
médula espinal
reflexión
sistema nervioso periférico
Sistema nervioso somático (se comunica con los órganos de los sentidos y los músculos voluntarios)
externo
sistema nervioso sensorial (aferente)
Sistema nervioso motor (eferente)
Sistema nervioso autónomo (se comunica con órganos internos y glándulas)
interno
Sistema nervioso simpático (excitación)
Sistema nervioso parasimpático (calmante)
3.4. Sistema endocrino
¿Quién controla el sistema endocrino?
cerebro, especialmente el hipotálamo
Glándula pituitaria (glándula maestra)
glándulas del sistema endocrino
Los mensajes transmitidos por la sangre en forma de hormonas sirven como canales de comunicación entre diferentes glándulas del sistema endocrino.
El sistema nervioso periférico y el sistema endocrino proporcionan medios de comunicación paralelos y la coordinación entre ellos se logra a través de conexiones con el cerebro. En última instancia, es el cerebro el que determina qué información se envía a través de las dos redes.
3.5. ¿Cómo afectan los psicofármacos al sistema nervioso?
Como estimulantes o antagonistas, los psicofármacos afectan el sistema nervioso al afectar la acción de los neurotransmisores. Desafortunadamente para las personas que toman medicamentos psicotrópicos, muchas vías neuronales en el cerebro utilizan los mismos neurotransmisores, lo que provoca efectos secundarios no deseados.
4. Cómo el cerebro produce comportamiento y procesos mentales.
4.1. Idea principal
El cerebro se compone de muchos módulos especializados que trabajan juntos para crear la psicología y el comportamiento.
El amor no proviene del corazón, ni el asco proviene del sistema digestivo. Al contrario, todas las emociones, deseos y pensamientos se originan en el cerebro.
4.2. Varias tecnologías de escaneo cerebral
Detección de ondas cerebrales con EEG
Mapeo de la topografía del cerebro mediante sondas eléctricas.
Exploraciones cerebrales computarizadas: CT, PET, MRI, fMRI
4.3. La estructura de tres capas del cerebro humano.
El tronco del encéfalo y sus vecinos.
instinto de supervivencia
El tronco del encéfalo y sus vecinos controlan el movimiento y la mayoría de las funciones más básicas de la vida, y la mayoría de sus funciones son automáticas y no requieren una participación consciente. Sin embargo, las otras dos capas del cerebro humano aparecen de forma más evidente en la conciencia.
sistema límbico
Emociones, recuerdos y más.
El sistema límbico es el "puesto de mando" del cerebro humano que controla las emociones, la motivación, la memoria y mantiene el equilibrio corporal.
corteza cerebral
Sombrero pensante del cerebro humano.
Teoría de la localización funcional: diferentes partes del cerebro realizan diferentes tareas
4 lóbulos de la corteza cerebral
1. Lóbulo frontal: Responsable del movimiento, el habla y las emociones, así como de ciertas funciones mentales superiores que llamamos "pensamiento" o "inteligencia".
2. Lóbulo parietal: Responsable de las sensaciones (especialmente el tacto y la posición del cuerpo) y la comprensión del habla.
3. Lóbulo temporal: responsable de la audición, la memoria y el reconocimiento facial.
4. Lóbulo occipital: responsable de la visión.
corteza de asociación
cooperación de regiones del cerebro
La corteza de asociación interpreta datos sin procesar de la corteza primaria y los coloca en el contexto apropiado, lo que nos permite comprender y utilizar la información proporcionada por los datos. De esta manera, diferentes cortezas de asociación a lo largo de los lóbulos del cerebro interpretan sensaciones, formulan planes, toman decisiones y se preparan para la acción, todos los poderes mentales que nos distinguen a los humanos de otros animales.
Sin embargo, ninguna región del cerebro es responsable de forma independiente de las emociones, la memoria, la personalidad u otros rasgos psicológicos complejos, y ninguna habilidad importante es realizada por un solo "centro cerebral". En cambio, cada proceso mental o conductual implica el trabajo coordinado de muchas redes cerebrales, cada una de las cuales es experta en una tarea específica.
Está claro que el cerebro normalmente intenta “reunir toda la información” para comprender y responder al mundo de manera coherente. Pero los neurocientíficos aún no saben [cómo] lo hace.
4.4. dominancia del hemisferio cerebral
La tendencia de cada hemisferio a especializarse en diferentes tareas se llama dominancia hemisférica y es un concepto a menudo exagerado. De hecho, ambos hemisferios siempre están trabajando juntos para generar nuestros pensamientos, sentimientos y acciones.
Diferentes estilos de procesamiento
Los dos hemisferios del cerebro no suelen competir entre sí. En cambio, desempeñan diferentes roles dentro de la misma tarea. En términos neurocientíficos, los dos hemisferios tienen estilos de procesamiento diferentes pero complementarios.
El estilo cognitivo del hemisferio izquierdo es: analítico, lineal y secuencial, mientras que el hemisferio derecho es: más holístico, emocional y espacial. En un cerebro en funcionamiento, estos dos estilos se complementan para generar múltiples perspectivas del mundo.
La base biológica de la meditación.
En el pico de la meditación, la actividad en la corteza de asociación del hemisferio izquierdo (la región del cerebro que llama nuestra atención hacia los límites físicos de nuestro cuerpo) cae dramáticamente. A medida que el flujo sanguíneo disminuye en el hemisferio izquierdo, nuestra conciencia de nosotros mismos como un organismo separado y especial se desvanece.
Caso: Hombre con cerebro dividido
Cuando el cerebro se "divide" por la mitad, en realidad sólo se corta el cuerpo calloso. Esta cirugía bloquea la comunicación entre los dos hemisferios. En su mayor parte, las personas con cerebro dividido se comportan como personas normales. Sin embargo, experimentos específicos muestran que los cerebros divididos pueden producir doble conciencia.
Gazzaniga sugiere que pensemos en la psique humana como una [Unión de Pensamientos] que no es ni una entidad única ni una entidad dual, sino una unión de conciencias. Cada hemisferio procesa tipos específicos de información. Por lo tanto, para la mayoría de nosotros, el cuerpo calloso es el canal de conexión que ayuda a nuestra alianza de mentes a compartir información.