Überlebenslast (Ding) = extern intern, Überlebenskraft (Person) = intern extern Überlebensfähigkeit = Überlebenskraft/Überlebenslast

Wissenszentriertes Lernen, also eine prüfungsorientierte Ausbildung, erfordert die Vertrautheit und das Auswendiglernen von Wissen; Aber Erwachsenenbildung sollte mehr selbstgesteuertes Lernen sein.

Gründe, warum es nicht nötig ist, ein Buch zu Ende zu lesen

Es ist nicht nötig, das Buch vollständig zu lesen

Die von Zhang Ruimin bei Haier implementierte „Nissin-Arbeitsmethode“ hat die Leistung des Unternehmens erfolgreich gerettet. Diese Arbeitsmethode wurde durch das Buch „The Effective Manager“ inspiriert. Es ist erforderlich, dass das Unternehmen seine Arbeit jeden Tag erledigt, jeden Tag aufräumt und verbessert, und dass jeder für alles verantwortlich ist und jeder die Verantwortung trägt. Bilden Sie ein positives Kreislaufsystem aus Zielen, Tageszielen und Anreizen. Daraus wird geschlossen, dass Menschen am Arbeitsplatz die Initiative ergreifen sollten, sich Wissen anzueignen, das für ihre Arbeit von praktischem Nutzen ist.

①Selbststeuerung, das heißt von der Abhängigkeit zur Selbststeuerung

② Lernen Sie, vergangene Erfahrungen in Beziehung zu setzen;

③ Der Schwerpunkt liegt auf der Praxis und die „Bereitschaft“, Dinge zu tun, wird in Fähigkeitsniveau und Bereitschaftsniveau unterteilt. Beurteilung bei der Auswahl von Lerninhalten: ob diese nützlich sind; Beurteilung des Lerneffekts: ob sie nützlich sind.

④Konzentrieren Sie sich auf die Lösung praktischer Probleme, zukünftige Anwendungen → unmittelbare Anwendungen.

⑤ Was den Vergleich intrinsischer Treiber betrifft, wird das Lernen, das durch intrinsische Faktoren gesteuert wird, glücklicher sein. Lernen, das von externen Faktoren wie Prüfungen abhängt, wird Sie unglücklich machen.

Training = Buch X, X=A1 A2 A3, (A1, Methodenbeurteilung; A2. Planungsanwendung; A3. Planungsübung), X bedeutet, es für den eigenen Gebrauch zu nutzen. Dies ist das Element, das den Lernenden wirklich dabei hilft, Kernwissen in ihre eigenen Fähigkeiten umzuwandeln.

Trainer ordnen oft mehrere Abschnitte wie Spiele, Witze, Geschichten, Videos usw. an. Dies ermöglicht es den Lernenden, mehrere Sinne zu nutzen, um am Lernen teilzunehmen, was den Lernenden hilft, zu verstehen, zu denken und sich zu erinnern.

RIA=Lesen, Seiten aufteilen (Buch), Erklären und Anleiten (Lehrer), Seiten aufteilen für den eigenen Gebrauch (Gelehrter)

Wissen ist wie Wasser, im Gegensatz zu Diamanten sind seine Grenzkosten nahezu Null.

① Behandeln Sie Bücher als Autoritäten und glauben Sie, dass die Hauptaufgabe des Lernens darin besteht, Antworten aus Materialien zu finden;

② Für Prüfungen lernen und Zertifikate erhalten;

③Betrachten Sie die Anzahl der direkt gelesenen Bücher als Gewinn und verehren Sie diejenigen, die verschiedene Wettbewerbspreise gewonnen haben.

④Schauen Sie auf praktische Bücher herab;

⑤Ich gehe nicht früh genug ins Bett und wache nicht auf und spiele zu viel auf meinem Handy.

① Bestimmen Sie die Lernziele und die Art des Lesens

② Behandeln Sie Wissensbücher als Lehrer, Interessenbücher als Reiseführer, praktische Bücher als Ärzte.

④ Nicht verantwortlich für die Bücher, sondern nur für die Lösung Ihrer eigenen Probleme und die Verbesserung Ihrer eigenen Fähigkeiten;

⑤ Nehmen Sie neues Wissen an, identifizieren und glauben Sie, wenn Sie sich treffen, organisieren und analysieren Sie die erhaltenen Informationen und können Sie häufig Fragen stellen und reflektieren.

Verfügen über die stärkste Lernfähigkeit und können sich bestimmte Kenntnisse tiefgreifend aneignen, indem sie andere unterrichten. Sie sind ein Evangelium für die Menschen um sie herum und sprechen von den seltensten Talenten in der sich schnell verändernden Gesellschaft und der Anhäufung wettbewerbsfähiger Arbeitsplätze.

Menschen, die gut lernen können, sind gut darin, beim Nachdenken und Hinterfragen das „Wie“ anstelle des „Warum“ zu verwenden.

Als Lernbegleiter kommt es beim Lernen vor Ort vor allem darauf an, aktiv Informationen zu schaffen. Konzentrieren Sie sich darauf, Fragen zu stellen, und geben Sie den Lernenden die meiste Zeit, damit sie es tun können Es gibt Zeit, Informationen zu erstellen und Ausdrücke zu diskutieren. Wertvolle Notizen sollten Ihre eigenen sein Informationen, die mit einem hohen Maß an persönlicher Relevanz erstellt wurden.

Als Lernmethode für Erwachsene sollten wir mehr darauf achten, andere von uns selbst zu erwarten. Selbstzentriertes angewandtes Lernen, Suche nach hilfreichen Teilen von Büchern, Und setzen Sie es mit der 3-Haftnotizen-Methode um.

Lesen Sie schnell und finden Sie Inhalte, die für Sie hilfreich sind, zeichnen Sie sie auf, fassen Sie sie zusammen und organisieren Sie sie in I-Notizen. Fügen Sie es auf der aktuellen Seite des Buches ein, vergleichen Sie dieses Wissen mit Ihrer persönlichen Erfahrung und schreiben Sie es als A1-Notiz. Kleben Sie es neben die I-Notiz; am Ende wird eine A2-Notiz erstellt, was bedeutet, dass Sie die I-Kenntnisse bestehen. Schreiben Sie die Änderungen, die Sie vornehmen möchten, sowie zukünftige Pläne und Maßnahmen auf und hängen Sie sie an den Kühlschrank. Erinnern Sie sich immer daran, ob Sie es schaffen können.

Zum Beispiel altes Wissen wiedergeben, allgemein sprechen, voller Entschlossenheit und Emotionen. Daher sind tatsächliche Übung, Anpassung und Einarbeitung erforderlich, um die Verwendung von Haftnotizen zu beherrschen.

Der japanische Autor „Instant Combat Power“ hat viele junge Menschen in China dazu gebracht, Finanzmanagement zu ihrer ersten Priorität zu machen. Dies entspricht jedoch nicht unseren nationalen Verhältnissen. Tatsächlich schwankten die Aktienrenditen in den letzten zehn Jahren zu stark. , darf seine Einkommenswachstumsrate nicht größer sein als das Einkommen einer Person aus Eigeninvestition und Wachstum. Daher zeigt die Analyse, dass die Fähigkeit, die jeder am meisten braucht, die Fähigkeit zum Selbstlernen ist.

Information > Wissen, Wissen ist in Informationen enthalten und der Inhalt des Wissens hat „Ursachen und Folgen“ und „anwendbare Grenze“. Wenn Sie ein Wissen beurteilen, können Sie diese 8 Wörter verwenden Um den Wert dieses Wissens zu beurteilen, kennen Sie die Kompromisse und können diejenigen herausfiltern, die keinen Wert haben Wissen. Haftnotizen können bei der Identifizierung helfen.

Verfügt die Klasse über zwei Sätze von Lernmechanismen, nämlich Wissen, das aus Wissen gelernt wird (K-Wissen) und Das durch Erfahrung erlernte Wissen (E-Wissen) kann durch die Haftnotiz-Methode zu einem Ganzen zusammengefasst werden. ,

„Dry stuff“ ist eigentlich eine Art Pseudo-Lernen, das den Charme des Lernens selbst verloren hat.

Der erste Schritt besteht darin, Zeit damit zu verbringen, verschiedene Arten von Wissen zu klassifizieren, aber das nützt nichts;

Die zweite Stufe besteht darin, Erfahrungen zu verknüpfen, Wissen zu verarbeiten, Parallelen zu ziehen und ein eigenes Wissenssystem aufzubauen;

Die dritte Kategorie ist großartig. Sie kann Wissen verinnerlichen und dann ausgeben, Wissen realisieren oder komplexe Probleme lösen.

① Systematische Informationen sind nicht unbedingt wertvoller als fragmentierte Informationen

②Es ist definitiv besser, ein eigenes Wissenssystem zu haben;

③ Das ​​heißt, das Wissen in Büchern und das Wissenssystem in Büchern sind nicht dasselbe;

④Das Lesen eines Buches ist nicht unbedingt einfacher, um ein eigenes System aufzubauen, als sich ein Mobiltelefon anzusehen.

Der Aufbau eines Wissenssystems ist für Sie von Vorteil und kann Ihnen eine bessere Wachstumsmentalität verleihen. Stellen Sie sich Herausforderungen und neuen Umgebungen aktiv; darüber hinaus verfügen Sie über kritisches Denken, Denken Sie sorgfältig nach und folgen Sie nicht der Masse; schließlich können Sie systematisches Denken erlangen, In der Lage, die Ursachen, Konsequenzen und anwendbaren Grenzen vergangener Erfahrungen zu klären und ein System aufzubauen, Dreidimensionales und dynamisches Denkmodell.

Die erste besteht darin, vom Problem auszugehen

Der zweite Typ, vom Punkt zum Netzwerk

Der dritte Typ, vom Netzwerk zum Punkt

In einer Zeit, in der Skepsis vorherrscht, nutzt der Autor seine eigenen realen Erfahrungen, um die „Demontage der Kalligraphie“ zu bestätigen. Es kann sich in der Praxis bewähren. So hat er beispielsweise einmal ein Buch über „Unlocking Your Communication Power“ geschrieben. Das Wissenssystem ist in 4 Kapitel (Türme) unterteilt und verfügt über verschiedene Etagenebenen (Fortgeschrittenenebenen). Er nutzte zerlegende Kalligraphie, um das Wissen in Dutzende von Büchern zu zerlegen, und nutzte diese Wissensbausteine ​​dazu Bauen Sie ein Wissensgebäude zum Thema Kommunikation auf.

Bei den sogenannten Kernkompetenzen handelt es sich um einen speziellen Satz von Wissenssystemen. Jede Position erfordert Kernkompetenzen, Es besteht keine Notwendigkeit, Wissen abzugleichen; Kernkompetenzen sind für jeden wichtig und manche Menschen erkennen das Wissen nicht an.