Galería de mapas mentales Notas de estudio de diseño de clasificación para la formación de empleados Gerente de recursos humanos empresariales (nivel 4)
Para la mayoría de las empresas, el mayor costo es el costo laboral. Al mismo tiempo, muchas empresas tienen muy poca capacitación de los empleados. Ahora los recursos humanos requieren certificados para trabajar, por lo que aquí nos centramos principalmente en la capacitación corporativa en varios tipos de diseño. .
Editado a las 2024-12-11 11:55:28,これは稲盛和夫に関するマインドマップです。私のこれまでの人生のすべての経験は、ビジネスの明確な目的と意味、強い意志、売上の最大化、業務の最小化、そして運営は強い意志に依存することを主な内容としています。
かんばんボードのデザインはシンプルかつ明確で、計画が一目で明確になります。毎日の進捗状況を簡単に記録し、月末に要約を作成して成長と成果を確認することができます。 実用性が高い:読書、早起き、運動など、さまざまなプランをカバーします。 操作簡単:シンプルなデザイン、便利な記録、いつでも進捗状況を確認できます。 明確な概要: 毎月の概要により、成長を明確に確認できます。 小さい まとめ、今月の振り返り掲示板、今月の習慣掲示板、今月のまとめ掲示板。
2025 年度計画テンプレートは、1 年間の開発を包括的に計画するためのツールであり、今後の方向性を示すことができます。このテンプレートでは、夢の実現に向けた取り組みに役立つ、年間目標の設定、四半期目標の内訳、月次計画の策定について詳しく説明しています。
これは稲盛和夫に関するマインドマップです。私のこれまでの人生のすべての経験は、ビジネスの明確な目的と意味、強い意志、売上の最大化、業務の最小化、そして運営は強い意志に依存することを主な内容としています。
かんばんボードのデザインはシンプルかつ明確で、計画が一目で明確になります。毎日の進捗状況を簡単に記録し、月末に要約を作成して成長と成果を確認することができます。 実用性が高い:読書、早起き、運動など、さまざまなプランをカバーします。 操作簡単:シンプルなデザイン、便利な記録、いつでも進捗状況を確認できます。 明確な概要: 毎月の概要により、成長を明確に確認できます。 小さい まとめ、今月の振り返り掲示板、今月の習慣掲示板、今月のまとめ掲示板。
2025 年度計画テンプレートは、1 年間の開発を包括的に計画するためのツールであり、今後の方向性を示すことができます。このテンプレートでは、夢の実現に向けた取り組みに役立つ、年間目標の設定、四半期目標の内訳、月次計画の策定について詳しく説明しています。
Diseño de clasificación de la formación de los empleados.
Formación previa al empleo
Requisitos de conocimiento
Teoría básica
Características
básico
Adaptabilidad
no personalizado
significado
La necesidad de que nuevos empleados ingresen al proceso grupal.
Disipar las expectativas poco realistas de los nuevos empleados sobre su nuevo entorno laboral.
Información especializada para satisfacer las necesidades de los nuevos empleados
Reducir el impacto del choque cultural
Evitar que los directivos corporativos ejerzan demasiado poder
Cosas a tener en cuenta
Usar lista de verificación
Elección de ubicación
confirmar
contenido
Factores que influyen en el contenido de la formación previa al empleo
Características de producción y operación empresarial.
cultura corporativa
Cualidades de los nuevos empleados
Contenido general
reglas y regulaciones
Perfil de la empresa
conocimiento del producto
Código de conducta
valores compartidos
Contenido profesional
conocimiento empresarial
Habilidad
asuntos de gestion
La composición del manual del empleado.
Descripción general del negocio
cultura corporativa
estructura organizacional
Responsabilidades del departamento
Políticas
Código de conducta
Requisitos de habilidad
Método de implementación
Entrenamiento de fase 2
Formación para toda la empresa
Capacitación en el lugar de trabajo
Tres etapas de entrenamiento.
Capacitación en la sede
Capacitación en sucursales (capacitación en departamentos)
Capacitación en el lugar de trabajo
paso
Diseño de formación previa al empleo.
Desarrollar un plan de capacitación previo al empleo.
Preparar un esquema de capacitación previo al empleo.
Introducción de la empresa
Introducción a la cultura corporativa.
Descripción del sistema de gestión de recursos humanos.
Otras descripciones de sistemas de gestión
Descripción del estado de las instalaciones
Presentar nuevos colegas a los gerentes y supervisores de departamento.
Implementación de capacitación previa al empleo.
Preparar materiales de capacitación.
Preparación de la reunión
Implementar capacitación
examen de evaluación
Emitir certificado de trabajo (aviso de trabajo)
Seguimiento del contenido y la eficacia de la formación previa al empleo
¿Son apropiadas las actividades de capacitación previa al empleo?
¿El contenido de la formación es fácil de entender?
¿Tiene la formación previa al empleo un efecto motivador?
Costo de las actividades de capacitación previa al empleo.
memoria clave
Capacitación en el trabajo
Requisitos de conocimiento
categoría
Formación en transferencia de empleo
razones organizativas
razones personales
Formación de promoción
Características
Basado en el plan de desarrollo de los empleados.
El tiempo de formación es largo y el contenido extenso.
Utilice una variedad de métodos de entrenamiento juntos.
Entrenamiento para mejorar el rendimiento.
Basado en una evaluación de desempeño objetiva y justa
Orientación personalizada como método principal
Es una continuación de la formación previa al servicio.
Formación en cualificación laboral
contenido
Capacitación en habilidades de gestión de personal en el trabajo.
Capacitación en habilidades profesionales para el personal en el puesto de trabajo.
Promoción efectiva de la transferencia de formación
Formulario de implementación de capacitación en el trabajo
Requisitos específicos para los sitios de formación.
Garantizar un buen ambiente de enseñanza.
Garantizar un equipamiento didáctico completo.
Condiciones razonables de alojamiento y alimentación.
Proporcionar vehículos para salidas e inspecciones.
Resolver el problema de transporte de los profesores de tiempo completo y parcial.
El transporte conveniente garantiza que los estudiantes puedan entrar y salir fácilmente
preguntas de respuesta corta
Requisitos de habilidad
Desarrollo de plan de formación en el puesto de trabajo.
Investigar el estado actual de los empleados de la empresa.
Determinar los elementos y el contenido de la capacitación.
Preparación para el entrenamiento.
Determinar el responsable de la orientación formativa
Desarrollar registros de capacitación e informes de capacitación.
Responsabilidades de desarrollo del plan de formación.
Gestión de costes de formación en el puesto de trabajo
Plan de formación en el puesto de trabajo.
Diseño de capacitación en transferencia de trabajo.
Plan de formación para la transferencia de empleo
programa
Determinar la posición a la que se transferirá.
Determinar el contenido y los métodos de capacitación.
Implementar capacitación
examen de evaluación
Forma
Participar en capacitación previa al empleo con nuevos empleados que planean cambiar de puesto.
Reciba asesoramiento personalizado en el sitio
salir a entrenar
Reciba formación específica de la empresa
Diseño de formación de promoción.
Etapa de formación previa al empleo
Fase de formación post-empleo
Procedimientos de formación para mejorar el rendimiento.
Evaluar el desempeño de los empleados
Realizar una entrevista de evaluación.
Desarrollar un plan de mejora del desempeño.
Implementación de capacitación
Evaluar los resultados del entrenamiento
Diseño de capacitación en calificación laboral.
Determinar los puestos que deben implementar estrictamente el sistema de empleo basado en certificados y el período de los certificados de calificación.
Determinar el contenido de los exámenes y evaluaciones de cualificación laboral.
Determinar el contenido de la formación.
Implementar capacitación
examen, evaluación
Reemitir certificado de empleo
Diseño de capacitación tutorial de gestión.
Entrenamiento de nivel 4
Entrenamiento de nivel 3
Entrenamiento de nivel 2
Entrenamiento de nivel 1
Formación fuera del trabajo
Requisitos de conocimiento
Tipos de formación fuera del trabajo
Clasificación por tiempo de formación
Clasificación por materias de formación programada
Clasificación por contenidos formativos
Clasificados por nivel de formación
Características
Clasificación
Enfatizar el estado del trabajo, el rango y la clase de los objetos de capacitación.
Destacar la integralidad de la educación y la formación.
Énfasis en la estandarización y la educación y capacitación estandarizadas
Incluye entrenamiento de rotación regular.
por mayor
Destacar la profesionalidad de la formación.
Énfasis en la unicidad del contenido de la formación
Énfasis en los niveles de conocimientos y habilidades profesionales.
Requisitos de habilidad
Aprobación de formación fuera del trabajo
Evaluación de la eficacia de la formación.
Evaluar en función de si los alumnos han obtenido certificados.
Evaluar a través de cuestionarios o informes
Firma de contrato de formación.
autoestudio
Requisitos de conocimiento
Ámbito de aplicación
Desde la perspectiva de los contenidos formativos.
Conocimiento
Habilidad
Desde la perspectiva del sistema de formación.
Formación previa al empleo
Capacitación en el trabajo
ventaja
bajo costo
No afecta el trabajo
Los estudiantes son altamente autónomos.
Puede reflejar diferencias individuales en el aprendizaje.
Cultivar la capacidad de autoaprendizaje de los empleados
defecto
El contenido de aprendizaje es limitado.
Los resultados del aprendizaje pueden variar significativamente
Los problemas encontrados durante el estudio no se pueden responder.
Fácilmente aburrido para los autodidactas
Requisitos de habilidad
Métodos organizativos y pasos para el autoestudio.
materiales de aprendizaje designados
aprendizaje en línea
educación televisiva
La gestión del autoestudio del departamento de recursos humanos
Haz un plan de autoestudio o Ayudar a los empleados a desarrollar planes personales de autoestudio.
Proporcionar orientación a los empleados sobre el autoestudio.
Comprobar y evaluar la eficacia del autoestudio.
Capacitación en sitio
Requisitos de conocimiento
Contenido de formación in situ
Perfil de la empresa
cultura corporativa
Código de conducta corporativo
Varias reglas y regulaciones de la empresa.
conocimiento del producto
Lo que debes tener para el puesto.
pericia
capacidad
Habilidad
Ideología y moralidad
Objetivos de formación in situ
Nuevos empleados que se han graduado del estudio.
Nuevas contrataciones con experiencia laboral relevante.
Personal que cambia de trabajo
Talentos de reserva empresarial
Empleados que necesitan mejorar su desempeño
Métodos de formación in situ
método de instrucción de trabajo
rotación laboral
ley de tarea especial
método de guía individual
Requisitos de habilidad
Procedimientos de entrenamiento de campo adaptativo
Determinar proyectos de formación.
Recopilar instrucciones de capacitación en el sitio.
Identificar instructores para la capacitación in situ
Una vez finalizada la formación, los alumnos serán evaluados y evaluados.
Expedir certificado de empleo
Para mejorar el rendimiento y formar talentos programa de capacitación en sitio
Determinar las necesidades de formación.
Desarrollar planes de orientación individuales.
Implementar capacitación
Evaluación de la formación
Entrenamiento en el aula
Requisitos de conocimiento
Factores que afectan la eficacia de la formación en el aula.
Nivel de enseñanza docente
Contenido de formación
métodos de enseñanza
La actitud de aprendizaje de los estudiantes.
Determinantes de la distribución del aula
Número de participantes
Diferentes formas de actividades formativas.
La formalidad del curso.
El grado de control que el formador desea tener sobre el aula.
Requisitos de habilidad
Métodos de formación en el aula.
Método de conferencia
ventaja
Fácil de operar
Rentable
Propicio para el papel de los docentes.
defecto
enseñanza unidireccional
Falta de experiencia intuitiva real.
La formación no es muy específica.
método de discusión
tipo
Seminarios centrados en el profesor y en el estudiante.
Investigación orientada a tareas e investigación orientada a procesos
ventaja
intercambio de información multidireccional
Se requiere que los estudiantes participen activamente, Propicio para cultivar las habilidades integrales de los estudiantes.
Mejorar la comprensión del conocimiento por parte de los estudiantes.
Formas diversificadas y gran adaptabilidad.
análisis de caso
tipo
Caso analítico
Caso ilustrativo
memoria clave
综合大题
Método de conferencia especial
Preparación para la formación en el aula.
Desarrollar un plan de entrenamiento
Esquema de redacción del curso de diseño
Escribir o seleccionar materiales didácticos.
Seleccionar o desarrollar docentes formadores.
Preparar el espacio y el equipo de entrenamiento.
Información necesaria, registros, asistencia, etc.
Distribución del aula
diseño tradicional
Método de diseño del brazalete
Método de organización de reuniones de mesa redonda
Método de disposición del anillo
Método de diseño en forma de U
Método de disposición en forma de V